EŞME, A. Et Al. 2021. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARI ve YENİLENEBİLİR ENERJİYE YÖNELİK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ. International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) , vol.8 , 2154-2166.

EŞME, A., DEMİR, B., & YAĞCI, Ç., (2021). ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARI ve YENİLENEBİLİR ENERJİYE YÖNELİK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ. International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) , vol.8, 2154-2166.

EŞME, ASLI, BARIŞ DEMİR, And ÇİĞDEM YAĞCI. "ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARI ve YENİLENEBİLİR ENERJİYE YÖNELİK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ," International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) , vol.8, 2154-2166, 2021

EŞME, ASLI Et Al. "ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARI ve YENİLENEBİLİR ENERJİYE YÖNELİK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ." International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) , vol.8, pp.2154-2166, 2021

EŞME, A. DEMİR, B. And YAĞCI, Ç. (2021) . "ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARI ve YENİLENEBİLİR ENERJİYE YÖNELİK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ." International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR) , vol.8, pp.2154-2166.

@article{article, author={ASLI EŞME Et Al. }, title={ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRE SORUNLARI ve YENİLENEBİLİR ENERJİYE YÖNELİK FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ}, journal={International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR)}, year=2021, pages={2154-2166} }