ŞAHİN, İ. Et Al. 2006. Comparison of the phonics and the whole language methods on reading instruction İlk okuma öǧreti̇mi̇nde ses temelli̇cümle yönteṁiyle çozümleme yöntemi̇ni̇n karşilaştirilmasi. Milli Egitim , no.171 , 109-129.

ŞAHİN, İ., İNCİ, S., TURAN, H., & Apak, Ö., (2006). Comparison of the phonics and the whole language methods on reading instruction İlk okuma öǧreti̇mi̇nde ses temelli̇cümle yönteṁiyle çozümleme yöntemi̇ni̇n karşilaştirilmasi. Milli Egitim , no.171, 109-129.

ŞAHİN, İSMET Et Al. "Comparison of the phonics and the whole language methods on reading instruction İlk okuma öǧreti̇mi̇nde ses temelli̇cümle yönteṁiyle çozümleme yöntemi̇ni̇n karşilaştirilmasi," Milli Egitim , no.171, 109-129, 2006

ŞAHİN, İSMET Et Al. "Comparison of the phonics and the whole language methods on reading instruction İlk okuma öǧreti̇mi̇nde ses temelli̇cümle yönteṁiyle çozümleme yöntemi̇ni̇n karşilaştirilmasi." Milli Egitim , no.171, pp.109-129, 2006

ŞAHİN, İ. Et Al. (2006) . "Comparison of the phonics and the whole language methods on reading instruction İlk okuma öǧreti̇mi̇nde ses temelli̇cümle yönteṁiyle çozümleme yöntemi̇ni̇n karşilaştirilmasi." Milli Egitim , no.171, pp.109-129.

@article{article, author={İSMET ŞAHİN Et Al. }, title={Comparison of the phonics and the whole language methods on reading instruction İlk okuma öǧreti̇mi̇nde ses temelli̇cümle yönteṁiyle çozümleme yöntemi̇ni̇n karşilaştirilmasi}, journal={Milli Egitim}, year=2006, pages={109-129} }