S. ŞENGÜL And Y. KATRANCI, "Ortaokul öğrencilerinin farklı değişkenlere göre matematiksel anlamaları," The Journal of Academic Social Science Studies , vol.42, pp.345-360, 2016
ŞENGÜL, S. And KATRANCI, Y. 2016. Ortaokul öğrencilerinin farklı değişkenlere göre matematiksel anlamaları. The Journal of Academic Social Science Studies , vol.42 , 345-360.
ŞENGÜL, S., & KATRANCI, Y., (2016). Ortaokul öğrencilerinin farklı değişkenlere göre matematiksel anlamaları. The Journal of Academic Social Science Studies , vol.42, 345-360.
ŞENGÜL, SARE, And YASEMİN KATRANCI. "Ortaokul öğrencilerinin farklı değişkenlere göre matematiksel anlamaları," The Journal of Academic Social Science Studies , vol.42, 345-360, 2016
ŞENGÜL, SARE And KATRANCI, YASEMİN. "Ortaokul öğrencilerinin farklı değişkenlere göre matematiksel anlamaları." The Journal of Academic Social Science Studies , vol.42, pp.345-360, 2016
ŞENGÜL, S. And KATRANCI, Y. (2016) . "Ortaokul öğrencilerinin farklı değişkenlere göre matematiksel anlamaları." The Journal of Academic Social Science Studies , vol.42, pp.345-360.
@article{article, author={SARE ŞENGÜL And author={YASEMİN KATRANCI}, title={Ortaokul öğrencilerinin farklı değişkenlere göre matematiksel anlamaları}, journal={The Journal of Academic Social Science Studies}, year=2016, pages={345-360} }