Teachers’ value orientations as determinants of preference for external and anonymous whistleblowing. International Journal of Humanities and Social Science, 3(4), 163-173.

Creative Commons License

Toker Gökçe A.

INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE, cilt.3, sa.4, ss.163-173, 2013 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 3 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2013
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCE
  • Derginin Tarandığı İndeksler: IBZ Online, Index Islamicus
  • Sayfa Sayıları: ss.163-173
  • Kocaeli Üniversitesi Adresli: Evet