Çocuk İhmal ve İstismarının Toplum Temelli Koruyucu Yaklaşımlar ile Önlenmesi Amacıyla Ailelerin Güçlendirilmesine Yönelik Eğitim Planlanması (Doktora Tezi)
Tez Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Marmara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Sağlığı Ve Hastalıkları Anabilim Dalı, Türkiye
Tez Danışmanı: Perran Boran
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Desteklendiği Program: Diğer
Özet:
Tezin Başlığı: Çocuk İhmal ve İstismarının Toplum Temelli Koruyucu Yaklaşımlar
ile Önlenmesi Amacıyla Ailelerin Güçlendirilmesine Yönelik Eğitim Planlanması
Öğrencinin Adı Soyadı: Nicel Yıldız Silahlı
Danışmanın Adı Soyadı: Prof. Dr. Perran Boran
Programın Adı: Sosyal Pediatri Doktora Programı
Amaç: Çocuk istismarı ve ihmalini önlemeye yönelik aileleri güçlendirme temelli
programlar sınırlıdır. Çalışmanın amacı, Ebeveynlerin Koruyucu Faktörleri
Değerlendirmesi (KFETD) ölçeğinin Türkçe versiyonunun geçerlililik ve güvenilirlik
araştırmasının yapılması ve kültürel olarak uygun bir eğitim programı tasarlanması
için alt yapı oluşturulmasıdır.
Gereç ve Yöntem: Koruyucu Faktörlerin Ebeveynler Tarafından Değerlendirilmesi
ölçeği ve Çocukluk Çağı Olumsuz Yaşantılar ölçeği İstanbul'da yaşayan 0-8 yaş arası
çocukların ebeveynlerine uygulandı. Yapı geçerliliğini değerlendirmek için açıklayıcı
ve doğrulayıcı faktör analizleri yapıldı ve Cronbach Alpha katsayısı hesaplandı. Güçlü
yönlere dayalı aile eğitim programları bir ekip tarafından gözden geçirildi.
Bulgular: Ölçeğin Türk popülasyonu için geçerli ve güvenilir olduğu bulundu
(Cronbach Alpha=0,948). Madde ayırt edicilik analizleri ve doğrulayıcı faktör
analizleri ölçeğin iyi bir model uyumu gösterdiğini doğrulamıştır. Test-tekrar test
güvenilirliği mükemmel ila orta düzeyde uyum göstermiştir. Katılımcıların çoğunluğu
koruyucu faktör endeksinden yüksek puan almıştır.
Sonuç: Çalışma, KFETD ölçeğinin Türkçe versiyonunun geçerli ve güvenilir bir araç
olduğunu gösterdi. Bu bulgular, çocuk istismarı ve ihmalinin birincil olarak önlenmesi
için kültürel olarak uygun güçlü yönlere dayalı bir eğitim programının geliştirilmesine
katkıda bulunacaktır.
Anahtar Kelimeler: Ebeveynlerin değerlendirmesi, koruyucu faktörler, çocuk
istismarı, önleme, geçerlilik