Kocaeli Üniversitesi Aile Hekimliği asistanlık öğrencileri ve İzmit'te görev yapan Aile Hekimlerinin yetişkin posteroanterior akciğer grafisi yorumlama becerisi ve özyeterlilik durumu
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Kocaeli Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Dahili Tıp Bilimleri, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2024
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: HAYRUNNİSA BAL TATLI
Danışman: Tuncay Müge Alvur
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Klinik uygulamalardaki direkt akciğer grafisinin kritik öneme sahip olmasına rağmen hekimlerin akciğer grafisi değerlendirmedeki beceri ve özyeterliliği düşüktür. Bunun nedenleri arasında tıp eğitiminde radyografiye yeterince yer verilmemesi, mezuniyet sonrası radyografi kurslarının olmaması, meslekte geçirilen zaman arttıkça bilgilerin hatırlanmasındaki güçlük gibi pek çok durum yer almaktadır. Bu çalışmada pratisyen aile hekimi, uzman aile hekimi, aile hekimliği uzmanlık asistanı (AHU) ve sözleşmeli aile hekimliği uzmanlığı (SAHU) öğrencileri şeklinde gruplara ayırarak Kocaeli Üniversitesi Aile Hekimliği asistanlık öğrencileri ve İzmit'te görev yapan aile hekimlerinin yetişkin posteroanterior akciğer grafisi yorumlama becerisi ve özyeterlilik durumu değerlendirmeyi amaçladık. Araştırmadaki örneklem grubunu Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi aile hekimliği uzmanlık öğrencileri ve İzmit ilçede görev yapan aile hekimleri oluşturmaktadır. Çalışmaya toplamda 124 hekim katılmıştır. Katılımcılara 4 adet kişisel bilgiler, 8 adet doğru-yanlış belirleme, 1 adet çoktan seçmeli ve 10 adet açık uçlu soru şeklinde yorumlanmak üzere posteroanterior akciğer grafisi görseli ve her görsel için güven indeksi puanlaması içeren bir anket doldurtulmuştur. Katılımcıların anket sonuçları değerlendirildiğinde aile hekimliği grupları arasında ve meslekte geçirilen yıla göre oluşturulan gruplar arasında anlamlı farklılık tespit edilmemiştir. Aile hekimi gruplarının akciğer grafilerini yorumlarken verdikleri özyeterlilik puanlarının karşılaştırılmasında özyeterlilik puanları açısından gruplar arasında sadece normal grafi için istatistiksel açıdan anlamlı farklılık tespit edildi (p=0,012). Bu farklılığın ise AHU ve SAHU öğrencileri arasında olduğu, AHU öğrencilerinin daha yüksek özyeterlilik puanı aldığı görüldü. Aile hekimliği grupları arasında akciğer grafisi değerlendirme açısından anlamlı fark tespit edilmemiştir. Gerek tıp eğitimi esnasında gerekse mezuniyet sonrası radyografi eğitimine daha fazla önem verilmesinin faydalı olacağı düşünülmüştür. Anahtar Kelimeler: Birinci basamak, Akciğer grafisi, Özyeterlilik, Beceri