Teachers' and students' attitude towards L1 use in English classroom in the contexts of Turkey and Kyrgyzstan

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Sakarya Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2019

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: BEGIMAI AKULOVA

Danışman: Banu İnan Karagül