Etkileşimli eğitsel videolarda aralıklı olarak ön soru sorma ve geri getirme alıştırmasının ortaokul öğrencilerinin öğrenme ve kalıcılık düzeyi üzerindeki etkisi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojisi Eğitimi, Türkiye