Büyüme ve kalkınma bağlamında ne eğitimde ne istihdamda olanlar (NEET)


Creative Commons License

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2023

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: ABDULLAH ÖNAL

Danışman: Bora Yenihan

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Eğitim ve istihdam dışında olmayı ifade eden NEET, ülkelerin çözüm aradığı, politikalar geliştirdiği çok boyutlu bir sorun olarak karşımıza çıkmaktadır. Ülkelerin gelişmeleri için önemli bir rolü olan bu nüfus kitlesinin tümüyle inaktif olması çok boyutlu sorunlara neden olabilmektedir. Bu sorunların hem kalkınma hem de büyüme sorunları olarak değerlendirilmeleri mümkündür. Bu bağlamda, bu çalışma NEET’in ülkelerin gelişmişlik seviyelerine göre büyümeye mi kalkınmaya mı yakınsayan bir sorun olduğunu değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Çalışmada dünya bankasının sınıflandırmasına dayalı olarak üst gelir grubundan 23 ülke orta gelir grubundan ise 23 ülke seçilmiştir. Bu iki ülke grubu için 2002-2019 yılları arasında NEET’in büyüme ve kalkınma başlıkları altında ayrı ayrı olarak belirlenen değişkenler ile ilişkisi panel veri yöntemi ile analiz edilmiştir. Sonuç itibariyle, orta gelir grubundaki ülkeler, başka bir deyişle gelişmekte olan ülkeler için NEET’in daha çok kalkınmaya yakınsadığı görülmüştür. Bunun yanında, üst gelir grubundaki ülkelerde de -kalkınmayı da sağlayacak şekilde gerçekleşen- ekonomik büyümenin NEET üzerinde etkili olduğu görülmüştür. Gelişmekte olan ülkelerde de ekonomik büyümenin NEET üzerinde etkili olduğu görülmesine rağmen kalkınmaya ilişkin sorunların bu sorunu derinleştirdiğini ifade etmek mümkündür.