Farklı kıta ve ülkeler üzerinden kitle iletişim sistem ve politikalarının karşılaştırmalı analizi
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2017
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: NESLİHAN YOLÇU
Danışman: Emel Şerife Baştürk
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışmada, Avrupa (Almanya, Birleşik Krallık, İtalya Türkiye) ve Asya(Çin, Japonya Güney Kore) kıtası ülkeleri ile ABD ve Rusya'nın kitle iletişim sistem ve politikaları ele alınmaktadır. Daniel C. Hallin ve Paolo Mancini'nin "Karşılaştırmalı Kitle İletişim Sistemleri" modelleri ve değişkenlerinden yola çıkılan çalışmada; karşılaştırmalı analiz için eksik kaldığı düşünülen yeni değişkenler eklenerek hem ülkelerin hangi model içerisinde ele alınabilineceğinin tespit edilmesi hem de modellerin teknik çeşitlendirme yöntemi ile geliştirilmesi amaçlanmıştır. Hallin ve Mancini'nin karşılaştırma için belirlediği "medya pazarının gelişimi, devletin rolü, politik paralellik ve profesyonelleşme" değişkenlerine "medya mülkiyetinin yapısı, yoğunlaşma düzeyleri, bilgi iletişim teknolojileri ve ulus ötesi aktörler" de eklenmiştir. Doküman incelemesi yöntemi ile elde edilen veriler,belirlenen temalara göre betimsel bir analiz ile yorumlanmıştır. Kitle iletişim sistem nve politikaları toplumsal bağlamı ve tarihsel bütünlüğü içinde ele alınmıştır. Tanımlayıcı ve açıklayıcı niteliksel bir araştırmadır.Elde edilen bulgulara göre kitle iletişim araştırmalarında siyasal boyut üstüne odaklanılan çalışmaların alanı açıklamada yetersiz kaldığı; medyanın mülkiyet yapısı ile ulus ötesi aktörleri ele almayan araştırmaların yanıltıcı sonuçlara neden olabileceği tespit edilmiştir. İncelenen ülkelerin birden fazla modelin özelliklerine sahip olduğu, bu nedenle tek bir model ile açıklanamayacağı sonucuna ulaşılmıştır. Ülkeleri modellere göre sınıflandırma çoğu zaman işlevsel olsa da, bu çalışmada kategorileştirmenin, ülkeler arasındaki benzerlik ve farklılıkları yok ederek, farklı yorumlama ve sonuçlara sebep olduğu görülmüştür.