Anatomi eğitiminde medikal illüstrasyon, anatomi eğitimi için yeni bir perspektifle gösterimler ve yaklaşımlar: Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi örneği
Tezin Türü: Sanatta Yeterlik
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, PLASTİK SANATLAR ANASANAT DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2023
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: İHSAN TAHİR ERDAL
Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): Nigar Pösteki
Eş Danışman: TUNCAY ÇOLAK
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Resim ve Grafik sanatların tarih boyunca Tıp Bilimi ile süregelen birlikteliklerinde üstlendikleri işlevler; eğitim görselleri oluşturarak öğrenmeyi kolaylaştırma, bilgi yayma, bilgi aktarma ve belgeleme olarak sınıflandırlabilir. Tıp bilimi tarihsel süreçte görsel bilginin aktarılmasında resimleyerek açıklama ve aktarım yolunu seçmiştir. Resim Sanatı ile Tıp Biliminin bir araya gelmesiyle Tıp Ressamlığı/Medikal İllüstratör'lük akademik programı ve müfredatı olan multidisipliner bir alan ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada, anatomik bedenin görselleştirilmesi ile başlayan anatomi sanat ilişkisi, anatomik illüstrasyonun genişleyerek multidisipliner bir alan olan medikal illüstrasyona evrilmesi süreci bağlamında ele alınmıştır. Birinci bölümde; anatomik bedenin görselleştirilmesi ile başlayan anatomi sanat ilişkisi medikal illüstrasyona giden süreçte tıp ve sanat ilişkisi, illüstrasyonun tanımı türleri ve işlevlerine değinilmiştir. İkinci bölümde, tıbbi illüstrasyonun yapısı ve önemi vurgulanarak, anatominin tarihçesi, Avrupa'da modern anatominin doğuşu ve yükselişi ile anatomik bedenin görsel temsili, anatominin ve Avrupa'da anatomik illüstrasyonun gelişimi, anatominin sanatla ilişkisi, anatomi tiyatroları ele alınmıştır. Araştırmanın üçüncü bölümünde ise, anatomi eğitiminde kullanılmak üzere belirlenen "Plexus Brachialis" konusunu içeren ve araştırmacı tarafından hazırlanan medikal illüstrasyonların Kocaeli Üniversitesi Tıp Fak. öğrencilerine sunulması ve işlevselliklerinin belirlenmesine yönelik uygulanan anket sorularından elde edilen sonuçlar ve bulgulara ilişkin yorumlar yer almaktadır. Araştırmanın bulguları, Kocaeli Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde 2020 - 2022 yılları arasında yapılan anket çalışmasının verileri ve betimsel kısmı ise literatür taraması esnasında elde edilen kavramsal veriler çerçevesinden oluşmuştur.