Lect. PhD SİBEL İNCİ

Metrics

Publication

Citation (WoS)

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

H-Index (Scopus)

Citation (Scholar)

168

H-Index (Scholar)

Citation (TrDizin)

H-Index (TrDizin)

Citation (Sum Other)

Project

Open Access

UN Sustainable Development Goals

Education

2012 - 2017

Doctorate

Bolu Abant İzzet Baysal University, Faculty Of Educatıon, Turkey

2005 - 2009

Postgraduate

Kocaeli University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Turkey

1995 - 2001

Undergraduate

Hacettepe University, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Turkey

Dissertations

2017

Doctorate

Türkiye ve Almanya ilkokul İngilizce dersi öğretim programlarının karşılaştırılması (Durum çalışması)

Bolu Abant İzzet Baysal University, Faculty Of Educatıon

2010

Postgraduate

Türkiye sosyal bilgiler programının karşılaştırmalı incelemesi (Kanada (Ontorio), İrlanda, ABD (New york, Kaliforniya), Finlandiya, Yeni Zelanda)

Kocaeli University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

Certificates, Courses and Trainings

2023

Erasmus+ KA220 İşbirliği ortaklıkları Eğitimi ve Çalıştayı

Project Management

Kocaeli Üniversitesi

2021

Yapay Öğrenme Yaz Okulu 2021, Ağlarda Öğrenme & Performansın Ötesi

IT

Sabancı Üniversitesi

2018

Using International Large-scale Assessment Databases

Data Analysis

IERI, IEA

2017

Structural Equation Modelling Using IEA Data

Data Analysis

IEA

2015

Doktora Staj

Vocational Training

Ruhr Universitat

2010

Testing, Assessment, Evaluation Course

Measurement and Evaluation

Norwich Institute for Language Education

Research Areas

Social Sciences and Humanities

Curriculum Development and Teaching Methods

Academic Positions

2024 - Continues

Lecturer PhD

Kocaeli University, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2001 - Continues

Lecturer

Kocaeli University, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Y.O.

Managerial Experience

2015 - 2017

Program Geliştirme Birimi

Kocaeli University, Yabancı Diller Yüksekokulu, Temel ingilizce Bölümü

2011 - 2012

Deputy Director of Junior College

Kocaeli University, Yabancı Diller Yüksekokulu, Yabancı Diller Y.O.

2011 - 2012

Head of Department

Kocaeli University, Yabancı Diller Yüksekokulu, Temel ingilizce Bölümü

2011 - 2012

College Management Board Member

Kocaeli University, Yabancı Diller Yüksekokulu, Temel ingilizce Bölümü

Courses

Postgraduate

Program Geliştirmenin Temelleri

Undergraduate

Öğretimi Planlama ve Uygulama

Eğitim Psikolojisi

Öğretim İlke ve Yöntemleri

İngilizce Hazırlık

Yabancı Dil Öğretimi II

Inclusive Education

Eğitim Sosyolojisi

Professional English

Yabancı Dil Öğretimi I

Kültür ve Dil

Eleştirel ve Analitik Düşünme

Eğitim sosyolojisi

Seçmeli IV- Metin Çözümleme

İngilizce IV

Yabancı Dil I

Türk Eğitim Tarihi

İngilizce III

İngilizce II

Associate Degree

İngilizce I

İnglizce II

İngilizce II

Articles Published in Other Journals

2022

The Relationship between the Teacher Qualities Perceived by Students and the Achievements of High and Low Socioeconomic Level Students

Inci S., Kaya V. H.

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , no.1, pp.293-320, 2022 (ESCI)

2022

MULTI-DISCIPLINARY, INTERDISCIPLINARY AND TRANSDISCIPLINARY CONCEPTS IN EDUCATION EĞİTİMDE MULTİDİSİPLİNER, DİSİPLİNLERARASI VE TRANSDİSİPLİNER KAVRAMLARI

İNCİ S., Kaya V. H.

Milli Egitim , vol.51, no.235, pp.2757-2772, 2022 (Scopus)

2021

How does Information and Communications Technology (ICT) Influence Turkish Students’ Science Achievement?

Kaya V. H., İnci S.

Journal of Computer and Education Research , vol.9, no.18, pp.754-770, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

2021

Comparison of Primary School English Language Curricula of Turkey and Germany (North RhineWestphalia, Baden Württemberg, Berlin)

İnci S., Yıldız S.

Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.29, no.1, pp.152-168, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

2019

Perceptions of english teachers in Turkey and Germany

İNCİ S., Yıldız S.

Universal Journal of Educational Research , vol.7, no.2, pp.436-449, 2019 (Scopus)

2006

Comparison of the phonics and the whole language methods on reading instruction İlk okuma öǧreti̇mi̇nde ses temelli̇cümle yönteṁiyle çozümleme yöntemi̇ni̇n karşilaştirilmasi

ŞAHİN İ., İNCİ S., TURAN H., Apak Ö.

Milli Egitim , no.171, pp.109-129, 2006 (Scopus)

2006

ŞAHİN İ., İNCİ S., TURAN H., APAK Ö.

Milli Eğitim , vol.35, no.171, pp.109-129, 2006 (Scopus)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

2024

Embracing Diversities? Neurodiversity and Internationalization of the Higher Education Curriculum

İnci S., Altunay E. B.

EAPRIL , Hasselt, Belgium, 25 - 28 November 2024, pp.30, (Summary Text)

2023

'Evaluation of Pre-Service Teachers’ Inclusion Perceptions and Practices in Teaching Practicum'

İnci S., Altunay E. B.

EAPRIL 2023, Belfast, England, 22 - 24 November 2023, vol.9, pp.144-153, (Full Text)

2022

Critical thinking while lifelong learning

İnci S.

From formal education to continuous learning, Nijmegen, Netherlands, 23 - 25 November 2022, pp.22, (Summary Text)

2022

The barriers students in higher education face in lifelong learning

İnci S.

EAPRIL 2022 FROM FORMAL EDUCATION TO CONTINUOUS LEARNING, Nijmegen, Netherlands, 22 - 25 November 2022, pp.12, (Summary Text)

2022

Kapsayıcı Eğitime İlişkin Öğretmen Adaylarının Metaforik Algıları

İNCİ S.

X. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (ICCI-EPOK 2022), Turkey, 26 - 28 October 2022, (Summary Text)

2022

PERSPECTIVES OF PREP SCHOOL STUDENTS AND TEACHERS ON HYBRID EDUCATION DURING COVID-19

Inci S.

14th International Conference on Education and New Learning Technologies, 4 - 05 July 2022, pp.5408-5415, (Full Text)

2021

Digital poverty during the Pandemic

İnci S.

EAPRIL ONLINE 2021, 24 - 26 November 2021, vol.7, pp.90-104, (Full Text)

2021

Talking about inclusive Artificial Intelligence in Education

İnci S.

EAPRIL ONLINE 2021, 24 - 26 November 2021, (Summary Text)

2021

Perspectives of Prospective English Teachers on Intercultural Education

İnci S.

ECER- ERC ONLINE 2021, 2 - 03 September 2021, (Summary Text)

2019

Language Teaching to Syrian Refugees for Job in Turkey

İNCİ S.

Language and Integration on the Job Conference Networking, 1 - 02 October 2019, (Summary Text)

2019

Professional Development of Science Teachers: A Comparative Study

İnci S., Kaya V. H.

EDULEARN19, Las Palmas, Spain, 1 - 03 July 2019, pp.3344-3350, (Full Text)

2011

THE COMPARATIVE STUDY OF TURKEY AND FINLAND SOCIAL STUDIES PROGRAM

İnci S.

EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES, Barcelona, Spain, 4 - 06 July 2011, pp.5356-5364, (Full Text)

2019

Metaphoric Perceptions of Pre-Service English Teachers on Intercultural Education

Yıldız S., İnci S., Yıldız K.

EDULEARN19, Palma, Spain, 1 - 03 July 2019, pp.3351-3360, (Full Text)

2019

Eğitim Politikası Kavramına İlişkin Öğretmen Adaylarının Metaforik Algıları

YILDIZ S., İNCİ S.

V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Turkey, 27 - 29 June 2019, vol.1, pp.38, (Summary Text)

2018

Pedagojik Formasyon Sertifika Programı Öğrencileri ve Eğitim Fakültesi Son Sınıf Öğretmen Adaylarının Öğretim Programına Bağlılıklarının Karşılaştırılması

YILDIZ S., ÖZEN R., YILDIZ K., İNCİ S.

6. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi (6th International Congress on Curriculum and Instruction), Kars, Turkey, 11 - 13 October 2018, pp.796-799, (Summary Text)

2018

Öğretmen adaylarının mesleki yönelim ve kariyer geliştirme arzuları.

YILDIZ S., YILDIZ K., İNCİ S.

lV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu (IV. International Symposium on Educational and Social Sciences in Turkish Cultural Geography) (TURKCESS 2018), Baku, Azerbaijan, 27 - 30 June 2018, vol.1, pp.226, (Summary Text)

2018

Öğretmen adaylarının farklılıklara saygı düzeyleri

YILDIZ S., YILDIZ K., İNCİ S.

lV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu (IV. International Symposium on Educational and Social Sciences in Turkish Cultural Geography) (TURKCESS 2018), Baku, Azerbaijan, 27 - 30 June 2018, vol.1, pp.102, (Summary Text)

2011

Oral Assessment

İnci S.

Sharing Issues in ELT, Eskişehir, Turkey, 8 - 09 April 2011, (Summary Text)

2007

Yeni Sosyal Bilgiler Programının İrlanda, Kanada ve New York (ABD) Sosyal Bilgiler Programlarıyla Karşılaştırılması

Şahin İ., İnci S.

16. Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Turkey, 5 - 07 September 2007, vol.1, pp.444-0, (Summary Text)

2005

İlkokuma Öğretiminde Ses Temelli Cümle Yöntemiyle Çözümleme Yönteminin Karşılaştırılması

Şahin İ., İnci S., Turan H., Tezcan Ö.

Eğitimde Yansımalar VIII: Yeni İlköğretim Programlarını Değerlendirme Sempozyumu, Kayseri, Turkey, 14 - 16 November 2005, (Summary Text)

Books

2021

Seramik Eğitiminin Disiplinlerarası Öğretimi Etkinlik Kitabı

Aytepe Serinsu B., Karakurt H. A., Akalın M. B., İnci S., Erdem B. C., Demircioğlu N., et al.

Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2021

2018

Eğitimin Politik Temelleri

Yıldız S., İnci S.

in: Eğitime Giriş, Çelenk,Süleyman, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.167-201, 2018

Memberships and Roles in Scientific Organizations

2024 - Present

EAPRIL

Board Member

2022 - Continues

EAPRIL

Principal Member

2022 - Continues

EAPRIL

Member

2018 - Continues

EPÖDER

Member

Peer Reviews in Scientific Publications

May 2025

Education and Youth Research

Other Journals

June 2023

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

National Scientific Refreed Journal

March 2022

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ

National Scientific Refreed Journal

August 2021

AERA

Conference Paper (Abstract)

March 2021

EARLI 2021

Conference Paper (Full Text)

March 2021

JURE 2021

Conference Paper (Full Text)

January 2021

The European Journal of Inclusive Education

Other journals

June 2020

Journal of Computer and Education Research

National Scientific Refreed Journal

June 2020

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ

National Scientific Refreed Journal

July 2018

Annual Meetings AERA

Conference Paper (Full Text)

Roles in Event Organizations

Eylül 2024

EAPRIL Cloud 8 Webinar 'Digital competences and inclusion'

Scientific Congress

İnci S., Thorpe A.

Leuven, Belgium

Nisan 2024

EAPRIL Cloud 8 Webinar 'Equality and Diversity: Challenging ideas, new methods, different fields'

Scientific Congress

İnci S., Thorpe A.

Belgium

Mart 2023

EAPRIL Cloud 8 ‘Inclusive education: higher and vocational education’ webinar

Scientific Congress

İnci S.

Belgium

Mobility Activity

2023 - 2023

Erasmus Programme

Get Education

Paedagogische Hochschule Weingarten, Germany

2015 - 2015

Erasmus Programme

Intership

Ruhr-Universitaet Bochum, Germany

2010 - 2010

Improving Competencies and Qualifications

Vocational Course

University of East Anglia, England

Congress and Symposium Activities

02 June 2025 - 02 June 2025

14. SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ

Session Moderator

Kocaeli-Turkey

14 May 2025 - 14 May 2025

ELNE

Working Group

Brussels-Belgium

26 November 2024 - 28 November 2024

EAPRIL 2024

Session Moderator

Hasselt-Belgium

02 February 2024 - 02 February 2024

The International Symposium of Critical Studies of Artificial Intelligence and Education

Audience

Helsinki-Finland

24 November 2021 - 26 November 2021

EAPRIL 2021

Session Moderator

Leuven-Belgium

28 June 2017 - 30 June 2017

7th International Research Conference, IEA

Audience

Praha-Czech Republic

12 July 2012 - 14 July 2012

10th ABCI Conference

Audience

Sao-Paulo-Brazil

Invited Talks

April 2023

ColliLab: Experts on stage at PH wiengarten

Seminar

Paedagogische Hochschule Weingarten-Germany

March 2023