The contribution of action research to practising teachers’xx professional development: classroom interactional competence

İNAN KARAGÜL B., ALTAY M., YÜKSEL D.

International Teacher Education and Accreditation Congress, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Mayıs 2017

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İstanbul
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Kocaeli Üniversitesi Adresli: Evet