Schools Through the Perspective of Students from Different Countries: The Case of Spain, Italy, Poland, Portugal, Romania, and Turkey
DOĞUŞ Y., ÖZDOĞRU M.
Dinamika Ilmu, cilt.22, sa.2, ss.353-374, 2022 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
22
Sayı:
2
-
Basım Tarihi:
2022
-
Doi Numarası:
10.21093/di.v22i2.4911
-
Dergi Adı:
Dinamika Ilmu
-
Sayfa Sayıları:
ss.353-374
-
Kocaeli Üniversitesi Adresli:
Evet