Akademik Veri Yönetim Sistemi
Çizgi Kitabevi Yayınları, Ankara, 2024
Bir bireyin dış dünya ile sağlıklı bir iletişim kurmasında, kişilik özellikleri, bireysel özellikler, öğrenme ve deneyimleri etkilidir. Belirtilen bu özelliklerin gelişiminde de pek çok faktörün yanında bilişsel süreçler önemli bir rol oynar. Biliş ise dış dünyayı anlamayı içeren tüm süreçleri kapsamaktadır. Dış dünyanın anlamlandırılması ve anlaşılması sürecinde işlev gören biliş; dikkat, algılama, muhakeme etme, hafıza ve düşünme gibi pek çok unsurları içermektedir. Bilişsel gelişimde özellikle doğum sonrasından başlanarak; görsel, işitsel, dokunsal, tatma ve koklama gibi beş duyuya yönelik bebeğe verilen uyaranların yoğunluğu da anlama ve tanıma sürecini desteklemektedir.
Beş duyuya yönelik; görsel, işitsel ve hareket içeren uyarıcılar içererek çocuğun bilişsel gelişiminin desteklenmesi yanında; oyun, eğlence ve hareket etme ihtiyacına cevap verenlerden biri de spordur. Spor branşları içerisinde yer alan tenis; algı ve dikkati geliştirici, hareket ihtiyacını karşılayıcı bir etkinliktir. Müzik ise özellikle ritmik ve tempolu ise her kesin ilgisini çekmektedir. Tenis branşına yönelen çocukların müzik eşliğinde antrenman yapması çocukların hem hareket ihtiyacını karşılamakta, hem ilgisini çekmekte hem de işitsel algı açısından destek vermektedir. Günümüzde farklı ve bilişsel gelişimi destekleyen bir etkinlik te life kinetik egzersizleridir. Özellikle Gardner’ın çoklu zekâ ile ilgili ortaya koyduğu 8 temel alanın gelişimine de katkı sunmaktadır. Çocukların bilişsel kapasitesini güçlendiren ilgisini çeken antrenmanların hazırlanarak uygulanması ise motivasyonu arttırıcı bir etki yaratacağı düşünülmektedir.
Çocuğun ilgi ve yeteneklerini keşfetmesinde destekleyici çalışmaların olması kuşkusuz gelişimin olumlu ilerlemesinde önemli bir etkendir. Bu açıdan life kinetik egzersizlerin bilişsel gelişimi destekleyici, müzik dinlemenin ilgiyi arttırıcı olma ihtimali göz önüne alındığında ve özellikle müzik eşliğinde uygulanan life kinetik egzersizlerinin tenis antrenmanları öncesinde yapılmasının 10-14 yaş grubu çocukların çoklu zeka ve motivasyon düzeyleri üzerinde ne gibi bir etki yarattığını araştıran doktora tez çalışmasından üretilen bu kitap ile literatüre önemli bir katkı sunacağı düşünülmektedir.
Danışmanlığını yürüttüğüm Dr. Fuat Orkun Tapşın’ın doktora tezinden yola çıkarak yazdığı bu kitapta; müzik, motivasyon, çoklu zeka kavramları ele alınmış, life kinetik hakkında detaylı ve görsel açıdan desteklenen bilgi sunularak literatür bilgilerinden de aktarımda bulunulmuştur. Bu açıdan kitap hem akademik açıdan bilgilendirici hem de spor ortamlarındaki uygulamalar yönünden estekleyici bir rehber olmaktadır.
Dr. Tapşın’ın tenis antrenörü olarak edindiği deneyimler, yaptığı literatür taramasından elde ettiği bilgilerle desteklenmiş bu kitabın; literatüre, sporculara, spor federasyonlarına, kulüplere, antrenörlere ve tüm spor eğitimi camiasına kaynak oluşturacağını düşünerek hayırlı olmasını diliyorum.