Akademik Veri Yönetim Sistemi
International Conference on Global Practice of Multidisciplinary Scientific Studies, Kıbrıs, Kıbrıs (Kktc), 06 Mart 2022, cilt.1, ss.633-646
ÖZET
Serbest zaman, kişilerin yemek yeme, eğitim gibi temel ihtiyaçlar gibi zorunluluklar dışında kalan zamandır. Serbest zaman değerlendirmelerinde pek çok faaliyetlerin yanı sıra spora katılım söz konusudur. Özellikle spor branşları içerisinde futbol da tercih edilen branşlardan biridir. Bu bilgilerle bakıldığında; tercih edilen branşı iş olarak seçip düzenli katılım sağlayan sporcuların serbest zamanlarını nasıl değerlendirdikleri de merak edilmiştir. Bu açıdan Kocaeli amatör futbol spor kulüplerinden olan Bölgesel Amatör Futbol Ligi (BAL) ve Süper Amatör Futbol Ligi’nde oynayan ve sporu bir meslek olarak seçen futbolcuların serbest zamanlarını nasıl değerlendirdikleri, serbest zaman alışkanlıklarının araştırılması araştırmanın amacını oluşturmuştur. Bu amaç doğrultusunda futbolcuların serbest zamanlarını nasıl değerlendirdiklerine ilişkin 24 soruluk bir anket hazırlanarak gönüllü katılım sağlayan sporculara uygulatılmıştır. Anketleri uygulamayı kabul eden sporcuların 43’ü Bölgesel Amatör Lig oyuncusu, 29’u ise Süper Amatör Lig oyuncusu olmak üzere toplam 72 futbolcu ile araştırma tamamlanmıştır. Araştırma sonucunda elde edilen veriler SPSS 25.0 Paket Programında frekans ve yüzdelik dağılımları alınarak analiz edilmiştir. Verilerin analizi sonucunda sporcuların %84.7 ’sinin spor dışında serbest zamanlarında herhangi bir etkinliğe katılmadıkları, %36.1’inin herhangi bir hobisinin olmadığı, %47.2 ’sinin serbest zamanlarını evde geçirdikleri %51.4 ’ünün nadiren kitap okuduğu görülmüştür. Sonuç olarak; sporcuların serbest zamanlarında genellikle hemen hemen hiçbir etkinliğe katılmadıkları ve futbol dışında hiçbir aktiviteyle meşguliyetlerinin olmadığı ortaya çıkmıştır. Toplumdaki tüm yaş gruplarındaki bireylerde spor önemli bir serbest zaman aktivitesi olarak görüldüğü ve önerildiği gibi, sporcularda da verimli bir serbest zaman planlamasına ihtiyaç olduğu ve spor eğitimlerinde de bu bilincin arttırılmasının önerilmesi önemli görülmüştür.