Sekizinci sınıf öğrencilerinin matematik problemi hakkında sahip oldukları algıların metaforlar aracılığıyla incelenmesi
Atıf İçin Kopyala
KATRANCI Y., YILDIZ S.
International Education Congress-EDUCongress, Antalya, Türkiye, 17 Kasım 2022
-
Yayın Türü:
Bildiri / Tam Metin Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
Antalya
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
Kocaeli Üniversitesi Adresli:
Evet