Akademik Veri Yönetim Sistemi
4. Uluslararası Akdeniz Pediatri Hemşireliği ve 3. Uluslararası 8. Ulusal Pediatri Hemşireliği Kongresi, Erzurum, Türkiye, 1 - 03 Haziran 2023, ss.553-554, (Özet Bildiri)
Amaç: Bu çalışmanın amacı çocukluk çağı aşılarına karşı ebeveynlerin
tutumlarını, endişelerini, duygularını ve ilişkili faktörleri belirlemektir.
Yöntem: Tanımlayıcı ve kesitsel
tipte tasarlanan araştırmada, örneklem
seçimine gidilmeyip Aralık
2022-Mayıs 2023 tarihleri arasında
web
tabanlı mesajlaşma uygulamalarıyla kartopu
örneklemiyle ulaşılabilen, çocuk sahibi olan, çalışmaya katılmayı kabul eden ve çocuğu ile aynı evde
yaşayan ebeveynler oluşturdu. Veriler; google
formlar aracılığıyla hazırlanan Bakım
Vericilere ve Aileye İlişkin Bilgiler Veri Toplama Formu, Bakım Verici Aşılama
Tutumları Ölçeği, Aşı Karşıtlığı Ölçeği
kullanılarak toplandı.
Bulgular:
Çalışma, ortalama yaşları 35,9 olan, çoğunluğu lisans
düzeyinde ve %77,5’i iki çocuğa sahip 98 kişi ile tamamlandı. %93,9’u
çocuklarını düzenli aşılattığını, %64,3’ü aşıyı zorunlu olduğu için
yaptırdığını, %22’si aşı bilgisini internet/medyadan edindiklerini bildirdi.
%70,4’ü aşı sonrası otizm gelişebileceğini ve %94,9’u etrafına aşı
yaptırılmasını önermediğini bildirdi. Katılımcılar bakım verici aşılama
tutumları ölçeğinden 18,5 ve aşı tutumları ölçeğinden 18 puan aldılar. Ölçekler
arasında istatistiksel anlamlı farklılık ve orta düzeyde ilişki saptandı
(r=0,445; p=0,000). Bakım verici aşılama tutumları ölçeği ile cinsiyet, aşıyı
zorunlu olduğu için yaptırma, aşı ile ilgili endişe ve aşı ile ilgili olumsuz
bilgi duyma ve ülkede uygulanan aşı programına güven arasında istatistiksel
anlamlı farklılık saptandı (p<0,05).
Sonuçlar:
Katılımcıların aşılar ve içerikleri ile ilgili endişe
ve güvensizliklerinin olduğu ve bu durumun aşı tutumlarını etkilediği sonucuna
varıldı. Buna aşı ile ilgili bilgiye erişim yöntemlerinin internet/medya gibi
kaynakların olması ile çevrelerinden olumsuz haber duymalarının neden olduğu
söylenebilir. Sağlık profesyonelleri ve bilimsel yayınlar gibi bilimsel
kaynaklardan aşı bilgisine erişimlerinin öğretilmesi ve bu kaynaklardaki
bilgilerin doğruluğuna inanmaları konusunda toplumun eğitilmesi gerektiği
sonucuna varılabilir.
Anahtar
kelimeler: Aşı, aşı tutumu, aşı kararsızlığı, çocuk,
sağlık profesyoneli.
Attitudes, Anxieties, And
Related Factors Of Caregivers Towards Childhood Vaccines: A Cross-Sectional
Study
Aim:
The aim of this study is to determine the attitudes, concerns and feelings of
caregivers towards childhood vaccines and related factors.
Method:
In the study, which was designed in descriptive and cross-sectional type, the
sample was not selected, and the snowball sample was formed between December
2022-May 2023, and the parents who had children, agreed to participate in the
study and lived in the same house with their child. Data; Information on
Caregivers and Families were collected using Data Collection Form, Caregiver
Vaccination Attitudes Scale, and Anti-vaccination Scale prepared through google
forms.
Results: The study had 98
participants, with an average age of 35.9, the majority of whom were
undergraduates, and 77.5% of whom had two children. 93.9% of those questioned
said they frequently vaccinated children; 64.3% said they did so because it was
mandatory; and 22% stated that they learned about vaccinations through the
internet or the media. 94.9% refused to recommend vaccination to them, and
70.4% stated that autism could occur after vaccination. On the caregiver
vaccination attitudes measure and the vaccination attitudes scale, participants
scored 18.5 and 18, respectively. The scales
had a moderate correlation and a statistically significant difference (r=0.445;
p=0.000). A statistically significant difference was found between the
caregiver vaccination attitudes scale and gender, vaccination due to legal
requirements, vaccination anxiety, vaccination knowledge, and confidence in the
nation's vaccination program (p<0.05).
Conclusions: It concluded that people's
attitudes toward vaccinations were impacted by their anxieties and suspicions
over vaccines and their components. This can be attributed to how people get
information about the vaccination, the reach of sources such as the internet
and media, and the negative information they have access to in the environment.
The public must be trained to get vaccination information from reliable
sources, including healthcare professionals and academic literature, and must
be taught to have trust in the accuracy of the data found there.
Key words: Vaccination, vaccination
attitude, vaccine hesitancy, child, healthcare professional.