Pre-school teachers’ opinions about professional development applications and teaching partnership
IFO DICE REPORT, cilt.2, sa.2, ss.494-508, 2016 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 2 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2016
- Doi Numarası: 10.21890/ijres.43179
- Dergi Adı: IFO DICE REPORT
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.494-508
- Kocaeli Üniversitesi Adresli: Hayır