Davranışsal beceri öğretimi ve videodan kendini izlemeden oluşan çevrimiçi mesleki gelişim programının öğretmenlerin ayrık denemelerle öğretim becerileri ve otizmli çocukların yönerge takip etme becerileri üzerindeki etkisi

Copy For Citation

GÖÇ S., SARI O., YÖRÜK S.

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online), vol.8, no.1, pp.106-134, 2025 (Peer-Reviewed Journal)

• Publication Type: Article / Article
• Volume: 8 Issue: 1
• Publication Date: 2025
• Doi Number: 10.33400/kuje.1534576
• Journal Name: Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online)
• Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Page Numbers: pp.106-134
• Kocaeli University Affiliated: Yes