Cognitive Flexibility in the Acceptance of AI Tools in Mathematics Education within the Framework of the Technology Acceptance Model: The Mediating Role of Technostress

---

BEYAZHANÇER R., DEMİR B.

Proceedings of the 20th International Conference of the Learning Sciences, Amerika Birleşik Devletleri, 15 - 19 Haziran 2026, (Tam Metin Bildiri)

• Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
• Basıldığı Ülke: Amerika Birleşik Devletleri
• Kocaeli Üniversitesi Adresli: Evet