Teacher Mindset and Grit: How do They Change by Teacher Training, Gender, and Subject Taught?

KAYA S., YÜKSEL D.

Participatory Educational Research, cilt.9, sa.6, ss.418-435, 2022 (Scopus)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 6
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.17275/per.22.146.9.6
• Dergi Adı: Participatory Educational Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
• Sayfa Sayıları: ss.418-435
• Kocaeli Üniversitesi Adresli: Evet