Metrikler
Yayın
9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Duyurular & Dokümanlar
Tez Dosyaları
Eğitimin/Kursun Program İçeriğini Gösteren Broşür veya Afiş
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
2016 - 2023
2016 - 2023Doktora
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim Dalı, Türkiye
2013 - 2016
2013 - 2016Yüksek Lisans
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim Dalı, Türkiye
2007 - 2011
2007 - 2011Lisans
Ondokuz Mayıs Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2023
2023Doktora
Davranışsal Beceri Öğretimi ve Videodan Kendini İzlemeden Oluşan Çevrimiçi Mesleki Gelişim Programının Özel Eğitim Öğretmenlerinin Ayrık Denemelerle Öğretim Becerileri Üzerindeki Etkisi
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim Dalı
2016
2016Yüksek Lisans
İPad yoluyla sunulan etkinlik çizelgelerinin otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda bağımsız ödev yapma becerileri üzerindeki etkisi
Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Özel Eğitim Anabilim Dalı
Araştırma Alanları
Özel Eğitim
Zihin Engelliler Öğretmenliği
Akademik Ünvanlar / Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi Dr.
Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim
2019 - 2023
2019 - 2023Araştırma Görevlisi
Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim
2013 - 2019
2013 - 2019Araştırma Görevlisi
Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü
Akademi Dışı Deneyim
2011 - 2013
2011 - 2013Öğretmen
Sivil Toplum Kuruluşu, Tohum Otizm Vakfı, Eğitim, Öğretmen
2010 - 2013
2010 - 2013Öğretmen
Tohum Otizm Vakfı Özel Eğitim Okulu, Öğretmen
Makaleler
Tümü (2)
TRDizin (1)
Diğer Yayınlar (1)
2025
20251. Davranışsal beceri öğretimi ve videodan kendini izlemeden oluşan çevrimiçi mesleki gelişim programının öğretmenlerin ayrık denemelerle öğretim becerileri ve otizmli çocukların yönerge takip etme becerileri üzerindeki etkisi
GÖÇ S., SARI O., YÖRÜK S.
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online)
, cilt.8, sa.1, ss.106-134, 2025 (TRDizin)
2017
20172. Educational support in mainstreaming practices project: Evaluation of the effectiveness of paraprofessional education
AYDIN A., ERBAŞ D., GÖÇ S., ARSLANTÜRK C. T., ŞAHSUVAROĞLU N. T., ÖZDEMİR O.
New Trends IssuesProceedings on Humanities Social Sciences , cilt.4, sa.1, ss.670-680, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2023
20231. Çevrimiçi Ortamda Videodan Kendini İzleme İle Sunulan Davranışsal Beceri Öğretimi Mesleki Gelişim Programının Özel Eğitim Öğretmenlerinin Ayrık Denemelerle Öğretim Becerileri Üzerindeki Etkileri: Pilot Çalışma
GÖÇ S., SARI O.
Kongre, Ankara, Türkiye, 11 Ağustos 2023, cilt.1, ss.1256-1260, (Özet Bildiri)
2017
20172. The Effectiveness of an Familiy Education Program On Activity Schedules for Teenagers With Autism
ÖZDEMİR O., GÖÇ S., ERBAŞ D.
3rd International Congress on Educational Sciences Learning Technology (ICESLT), ATİNA, Yunanistan, 15 - 19 Kasım 2017, (Özet Bildiri)
2017
20173. Özel Eğitim Alanında Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Marmara Üniversitesi Örneği (1992-2017)
ŞAHSUVAROĞLU N. T., ARSLANTÜRK C. T., GÖÇ S.
8th İntarnational Graduate Education Symposium, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 11 - 12 Mayıs 2017, ss.74, (Özet Bildiri)
2017
20174. Supporting educational support in mainstreaming practices: determination of the effectiveness of a paraprofessional educational program
AYDIN A., ERBAŞ D., GÖÇ S., ARSLANTÜRK C. T., ŞAHSUVAROĞLU N. T., ÖZDEMİR O.
9th World Conference on Educational Sciences, Nice, Fransa, 1 - 04 Şubat 2017, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2022
20221. OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN ETKİNLİK KİTABI
GÖÇ S.
Milli Eğitim, Ankara, 2022
2022
20222. Yanlışsız öğretim yöntemlerinde temel kavramlar
Göç S., Arslantürk Egin C. T., Erbaş D.
Yanlışsız öğretim yöntemleri , Elif Sazak, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.35-65, 2022
Desteklenen Projeler
2024 - 2024
2024 - 2024Engelleri Aşan Yetenekler:Bilim ve Sanatta Benim Hikayem
TÜBİTAK Projesi , 4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı
Tura G., Göç S.
2015 - 2017
2015 - 2017Ailelere sağlanan etkinlik çizelgesi hazırlama ve öğretim programlarının otizmli çocuklara boş zamanlarını değerlendirme ve problem davranışlarını azaltmada etkililiği
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Göç S.
2015 - 2017
2015 - 2017Kaynaştırma uygulamalarında destek eğitime destek projesi: Yardımcı öğretmen eğitiminin etkililiğinin sınanması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Göç S.