Social Sciences Education Practices: Cognitive Perceptions of Prospective Classroom Teachers
The Social Studies, cilt.111, sa.5, ss.249-261, 2020 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 111 Sayı: 5
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.1080/00377996.2020.1757597
- Dergi Adı: The Social Studies
- Derginin Tarandığı İndeksler: Academic Search Premier, IBZ Online, American History and Life, Applied Science & Technology Source, EBSCO Education Source, Education Abstracts, Educational research abstracts (ERA), ERIC (Education Resources Information Center), Historical Abstracts, PAIS International, Public Affairs Index, Sociological abstracts
- Sayfa Sayıları: ss.249-261
- Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
- Kocaeli Üniversitesi Adresli: Evet