Pre-service teachers’ epistemological beliefs and approaches to learning | AVESİS

Kocaeli Üniversitesi Akademik Veri Yönetim Sistemi

Pre-service teachers’ epistemological beliefs and approaches to learning

Atıf İçin Kopyala

TANRIVERDİ F. B.

PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES, cilt.46, ss.2635-2642, 2012 (Hakemli Dergi)

Yayın Türü: Makale / Tam Makale
Cilt numarası: 46
Basım Tarihi: 2012
Dergi Adı: PROCEDIA SOCIAL AND BEHAVIOURAL SCIENCES
Sayfa Sayıları: ss.2635-2642
Kocaeli Üniversitesi Adresli: Evet