THE EFFECTS OF INTEGRATION PROGRAM DRAMA EXERCISES ON ACADEMIC AND SOCIAL ACHIEVEMENTS OF CHILDREN WHO HAVE AN EDUCABLE MENTAL RETARDATION
JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIOLOGY, cilt.6, sa.1, ss.191-194, 2015 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 6 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2015
- Doi Numarası: 10.7813/jes.2015/6-1
- Dergi Adı: JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIOLOGY
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.191-194
- Kocaeli Üniversitesi Adresli: Evet