The analysis of middle school students’ mathematical understanding in terms of different variables


ŞENGÜL S., KATRANCI Y., ERDOĞAN F.

Kastamonu Eğitim Dergisi, cilt.25, sa.4, ss.1421-1434, 2017 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 25 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2017
  • Dergi Adı: Kastamonu Eğitim Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1421-1434
  • Kocaeli Üniversitesi Adresli: Hayır