MOODLE İÇİN ÖĞRENCİNİN DERSE DEVAM KRİTERİNİN KONTROLÜNE YÖNELİK BİR RAPORLAMA EKLENTİSİ GELİŞTİRME


İNAL M. M., YILDIZ U., ALTINIŞIK U., SOLAK S.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, vol.5, pp.361-366, 2016 (Peer-Reviewed Journal)