Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. The Impact of Video Tools Supported Learning Process on the Learner Autonomy of Teacher Candidates

Demirtaş D., Altunay E. B., Okul Ö.
The 4th Paris Conference on Education (PCE2025), Paris, Fransa, 10 - 13 Haziran 2025, ss.1-3, (Özet Bildiri)

2. Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Test Uygulamaları ile İlgili Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin Tematik ve Metodolojik Açıdan İncelenmesi

Okul Ö., Çetiner Uygun D.
International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, ss.390-399, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

3. Needs Analysis to Determine the Autonomous Learning Levels of Teacher Candidates

Altunay E. B., Demirtaş D., Okul Ö.
International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, ss.172-176, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

4. Öğretmen Adaylarının ‘Yapay Zekâ’ Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Gölbaşı B., Okul Ö.
International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, ss.49-58, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

5. Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Dikkat Kontrolü ve Duygu Düzenleme Becerileri ile Sosyal Medya Bağımlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ertürk Kara H. G., Okul Ö.
International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, ss.231-237, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

6. Bilgisayar Ortamında Bireye Uyarlanmış Test Uygulamalarında Madde Havuzu Genişliğinin Yetenek Kestirimine Etkisi

Okul Ö., Kezer F.
International Eurasian Educational Research Congress, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, ss.1028-1029, (Özet Bildiri)

7. Türkiye’de Eğitim Alanındaki Lisansüstü Tezlerde Yapılan Ölçek Geliştirme Çalışmalarının Ölçme Standartlarına Göre İncelenmesi

Okul Ö.
International Education Congress 2023, Ankara, Türkiye, 20 Eylül 2023, ss.999-1001, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

7

Atıf (Scholar)

2

H-İndeks (Scholar)

1

Açık Erişim

5