Prof. Dr. ESMA BULUŞ KIRIKKAYA

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

105

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Sobiad)

H-İndeks (Sobiad)

Atıf (Diğer Toplam)

295

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1996 - 2002

Doktora

Kocaeli Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Anabilim Dalı, Türkiye

1994 - 1996

Yüksek Lisans

Kocaeli Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Anabilim Dalı, Türkiye

1981 - 1987

Lisans

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Fizik Bölümü, Türkiye

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Temel Bilimler

Akademik Ünvanlar / Görevler

2021 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2013 - 2021

Doç. Dr.

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2001 - 2003

Öğretim Görevlisi

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2000 - 2000

Araştırma Görevlisi

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Yönetimsel Görevler

2012 - 2013

Dekan Yardımcısı

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2003 - 2009

Anabilim/Bilim Dalı Başkanı

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

2003 - 2009

Bölüm Başkanı

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen Ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü

2003 - 2005

Bölüm Başkan Yardımcısı

Kocaeli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü

Akademi Dışı Deneyim

1988 - 1997

öğretmen

Özel Seymen Lisesi, öğretmen

Verdiği Dersler

Yüksek Lisans

Fen Eğitiminde Güncele Araştırmalar

Fen Eğitiminde Güncel Araştırmalar

Fen Eğitiminde Fizik Öğretimi

Makaleler

2025

1. Volunteer Experiences in Search and Rescue and Humanitarian Aid Activities During the 2023 Kahramanmaraş, Türkiye, Earthquakes

GERDAN S., BULUŞ KIRIKKAYA E.

JOURNAL OF DISASTER RESEARCH , cilt.20, 2025 (ESCI, Scopus)

2023

2. İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü Üzerine Bir Araştırma: İzmit Belediyesi Örneği

GERDAN S., BÜYÜKKARA A., KIRIKKAYA E.

Journal of Current Debates in Social Sciences , cilt.6, sa.3, ss.89-102, 2023 (Hakemli Dergi)

2022

3. İş Sağlığı ve Güvenliği Kültürü Açısından Ofis Çalışanlarının Pandemiden Korunma Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma

GERDAN S., TAŞKIRAN B., KIRIKKAYA E.

Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi , cilt.11, sa.3, ss.937-949, 2022 (TRDizin)

2021

4. Investigating the Effect of Using Web 2.0 Tools on 7th-Grade Students’ Academic Achievements in Science and Self-Directed Learning with Technology

KIRIKKAYA E., YILDIRIM İ.

Journal of Turkish Science Education , cilt.18, sa.3, ss.439-460, 2021 (Scopus, TRDizin)

2021

5. Afetler Karşısında Toplumsal Direncimizin Önündeki “Engeller”

GERDAN S., KIRIKKAYA E.

Ölçü , cilt.1, sa.1, ss.34-35, 2021 (Hakemsiz Dergi)

2019

6. Eğitim Portalları Hakkında Fen Bilimleri Öğretmenleri Ne Düşünüyor?

KIRIKKAYA E., YILDIRIM İ.

Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD) , cilt.4, sa.2, ss.222-235, 2019 (Hakemli Dergi)

2019

7. THE EFFECT OF THE USE OF AUGMENTED REALITY APPLICATIONS ON THE ACADEMIC SUCCESS AND MOTIVATION OF 7TH GRADE STUDENTS

Kirikkaya E., Basgul M. S.

JOURNAL OF BALTIC SCIENCE EDUCATION , cilt.18, sa.3, ss.362-378, 2019 (SSCI, Scopus)

2019

8. Investigation of the effect of the integration of arduino to electrical experiments on students' attitudes towards technology and ICT by the mixed method

Kırıkkaya E., Başaran B.

European Journal of Educational Research , cilt.8, sa.1, ss.31-48, 2019 (Scopus)

2018

9. Engelli ve Engelli Adayı Bireylerin Bir Afet Anında Nasıl Davranacaklarına İlişkin Görüşleri

KIRIKKAYA E., GERDAN S.

Resilinece , cilt.2, ss.123-129, 2018 (Hakemli Dergi)

2018

10. The Effect of Design Based Learning on Pre-service Science Teachers’ Decision Making Skills

BOZKURT ALTAN E., YAMAK H., KIRIKKAYA E., KAVAK N.

Universal Journal of Educational Research , cilt.6, sa.12, ss.2888-2906, 2018 (Scopus)

2018

11. The Impact of Using Augmented Reality Technology in The Solar System and Beyond Unit on The Academic Achievement of The Students

KIRIKKAYA E., ŞENTÜRK M.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.26, sa.1, ss.181-189, 2018 (TRDizin)

2017

12. AFETLER KARŞISINDA TOPLUM DİRENÇLİLİĞİ

VAROL N., KIRIKKAYA E.

resilience , 2017 (Hakemli Dergi)

2016

13. University Students Assess the Achievement of the E Learning Outcomes of Disasters and Mitigation and Disaster Management Courses

GERDAN S., KIRIKKAYA E.

AJIT-e: Online Academic Journal of Information Technology , cilt.7, ss.93-102, 2016 (Hakemli Dergi)

2016

14. FeTeMM Eğitim Yaklaşımının Öğretmen Eğitiminde Uygulanmasına Yönelik Bir Öneri Tasarım Temelli Fen Eğitimi

BOZKURT ALTAN E., YAMAK H., KIRIKKAYA E.

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.212-232, 2016 (TRDizin)

2016

15. 8 Sınıf Doğal Süreçler Ünitesi İçin Hazırlanan BDÖ Yazılımı ve Akademik Başarıya Etkisi CAI Software for 8th Grade Natural Processes Unit and Its Effect on Academic Success

Kırıkkaya E., Dağ F., Durdu L., Gerdan S.

ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.15, ss.234-250, 2016 (Scopus)

2013

16. What are teachers' opinions about including topics of natural events and their risks in primary curriculum in kocaeli (turkey)?

Buluş Kirikkaya E., Imali B.

Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching , cilt.14, sa.1, 2013 (Scopus)

2013

17. FEN VE TEKNOLOJİ DERSLERİNDE GAZETELERİN KULLANILMASI1

KIRIKKAYA E., BOZKURT ALTAN E., İŞERİ Ş.

OMÜ EĞİTİM FAKÜLTESİ , cilt.32, sa.2, ss.223-247, 2013 (Hakemli Dergi)

2012

18. The Effect of Prepared Activities by Using the Newspapers in Science Course on Students' Academic Achievement

Kirikkaya E., Bozkurt E.

EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.37, sa.165, ss.64-80, 2012 (SSCI)

2012

19. 8 Sınıf Doğal Süreçler Ünitesi İçin Web Tabanlı Öğretim Materyali Hazırlığı Farklı Alan Uzmanlarının Materyal Hakkındaki Görüşleri

DAĞ F., KIRIKKAYA E.

NWSA Edu - e-Journal Of New World Science Academy , cilt.7, ss.212-229, 2012 (Hakemli Dergi)

2011

20. The Effects of Using Newspapers in Science and Technology Course Activities on Students' Critical Thinking Skills

Kirikkaya E., Bozkurt E.

EGITIM ARASTIRMALARI-EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.11, sa.44, ss.149-166, 2011 (SSCI, Scopus, TRDizin)

2011

21. İlköğretim fen ve teknoloji programında yer alan afet eğitimi konularına ilişkin öğretmen görüşleri

KIRIKKAYA E., OĞUZ ÜNVER A., Çakın o.

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (EFMED) , cilt.5, sa.1, ss.24-42, 2011 (Hakemli Dergi)

2011

22. Grade 4 to 8 primary school students' attitudes towards science: Science enthusiasm

Kirikkaya E.

Educational Research and Reviews , cilt.6, sa.4, ss.374-382, 2011 (Scopus)

2011

23. The Effect of Using Alternative Assessment Activities on Students' Success And Attitudes in Science and Technology Course

Kirikkaya E., Vurkaya G.

KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI , cilt.11, sa.2, ss.997-1004, 2011 (SSCI)

2011

24. TÜBİTAK destekli ilköğretim öğrencileri bilim yaz okulu’nun, öğrencilerin bilim insanı imgelerine etkisi

KIRIKKAYA E., BOZKURT ALTAN E., İŞERİ Ş.

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi , 2011 (TRDizin)

2011

25. Tubitak supported science summer school fo primary school students Happinence of learning by exploring and enjoying

KIRIKKAYA E., BOZKURT ALTAN E., İşeri Ş., Vurkaya G., Bali G.

Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.15, ss.2219-2227, 2011 (Hakemli Dergi)

2011

26. Earthquake training is gaining importance The views of 4th and 5th year students on earthquakes

KIRIKKAYA E., ÇAKIN O., İMALI B., BOZKURT ALTAN E.

Procedia-Social and Behavioral Sciences , sa.15, ss.2305-2313, 2011 (Hakemli Dergi)

2010

27. A BOARD GAME ABOUT SPACE AND SOLAR SYSTEM FOR PRIMARY SCHOOLSTUDENTS

KIRIKKAYA E., ŞEBNEM İ., GURBET V.

The Turkish Online Journal of Educational Technology , cilt.9, sa.2, ss.1-13, 2010 (Hakemli Dergi)

2010

28. Lise öğrencilerinin bilime ve bilim insanlarına karşı ilgi ve yöneliminde fen dersleri ve fen öğretmenlerinin rolü.

KIRIKKAYA E.

Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.18, sa.1, ss.99-114, 2010 (TRDizin)

2009

29. İlköğretim Okullarındaki Fen Öğretmenlerinin Fen veTeknoloji Programına İlişkin Görüşleri

KIRIKKAYA E.

Journal of Turkish Science Education , cilt.6, sa.1, ss.133-148, 2009 (Hakemli Dergi)

2009

30. Buluş Kırıkkaya, E., İşeri, Ş., Vurkaya, G. (2009). High school students’ thoughts about science on television programmes. , 1, 921–926.

KIRIKKAYA E., İşeri Ş., Vurkaya G.

Procedia Social and Behavioral Sciences , cilt.1, ss.921-926, 2009 (Hakemli Dergi)

2008

31. İlköğretim Beşinci Sınıf Örencilerinin Isı Sıcaklık veBuharlaşma Kaynama Konularındaki Kavram Yanılgıları

KIRIKKAYA E., GÜLLÜ D.

Elementary Education Online , cilt.7, sa.1, ss.15-27, 2008 (TRDizin)

2007

32. Ilk ve Ortaögretim Okullarındaki Ses Düzeyleri

POLAT S., KIRIKKAYA E.

İzalasyon Dergisi , ss.78, 2007 (Hakemsiz Dergi)

2006

33. Fen ve teknoloji programında beceri, anlayış, tutum ve değerlerlerle ilgili kazanımların önem derecesi ve gerçekleştirme düzeyi.

KIRIKKAYA E., TANRIVERDİ F. B.

Eurasian Journal of Educational Research , cilt.6, sa.25, ss.129-140, 2006 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2023

1. Deprem Zararlarının Azaltılmasında Bireysel Uygulanabilirlik: Tehlike Avı Örneği

KIRIKKAYA E., GERDAN S., VAROL N.

5. Uluslararası Afet ve Dirençlilik Kongresi (IDRC 2023), Kocaeli, Türkiye, 11 Ekim 2023, cilt.1, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

2021

2. VIEWS OF TEACHERS, STUDENTS AND PARENTS ABOUT ONLINE EDUCATION DURING COVID 19 OUTBREAK: THE CASE OF KOCAELI

KIRIKKAYA E., LAÇİN Ö.

3. INTERNATIONAL AFRICAN CONFERENCE ON CURRENT STUDIES, Benin, 27 Şubat 2021, (Tam Metin Bildiri)

2019

3. Yedinci Sınıf Işığın Madde ile Etkileşimi Ünitesine Yönelik Web 2.0 Araçları ile Zenginleştirilmiş Etkinlik Uygulamaları Hakkında Öğrenci Görüşleri

KIRIKKAYA E., YILDIRIM İ.

EJERCongress 2019, 19 - 22 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

4. Investigation of Disaster Awareness of Vocational Schools in Terms of Various Variables

Gerdan S., Kırıkkaya E.

VI. Intertional Earthquake Sympusium Kocaeli 2019, Kocaeli, Türkiye, 25 Eylül 2019 - 27 Eylül 2109, cilt.1, ss.36-40, (Tam Metin Bildiri)

2019

5. The Disaster Awareness of Civil Defense and Firefighting Program Students, Opinions on Relation Between Disaster And Firefighting Profession and Dısaster Studies in Turkey / Sivil Savunma ve İtfaiyecilik Programı Öğrencilerinin Afet Farkındalığı, Afet-İtfaiyecilik İlişkisi ve Türkiye’deki Afet Çalışmalarına Yönelik Görüşleri

GERDAN S., KIRIKKAYA E.

Uluslararası Afet ve Dirençlilik Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Haziran 2019, (Tam Metin Bildiri)

2019

6. Disaster Awareness Scale (DAS) Validity and Reliability Study / Afet Farkındalık Ölçeği (AFÖ) İçin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

KIRIKKAYA E., GERDAN S.

Uluslararası Marmara Fen ve Sosyal Bilimler Kongresi, Kocaeli, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2019, cilt.1, ss.434-441, (Tam Metin Bildiri)

2018

7. Mahalli Yerleştirme Sistemine İlişkin Veli, Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri: Başiskele Örneği

atasoy g., KIRIKKAYA E., GÜLLÜ D.

V th International Eurasian Educational Research Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Tam Metin Bildiri)

2018

8. Disaster Training Project of Kocaeli Neigborhood

GERDAN S., KIRIKKAYA E., ÖZDEMİR A.

2nd International Symposium on Natural Hazards and Disaster Management, Sakarya, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2018, cilt.1, ss.446-453, (Tam Metin Bildiri)

2017

9. Fizik Laboratuvarında Gerçekleştirilen Elektrik Deneylerinin Arduino Programı ile Yeniden Düzenlenmesi

KIRIKKAYA E., BAŞARAN B.

IVth INTERNATIONAL EURASIANE DUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.351-356, (Tam Metin Bildiri)

2017

10. Reduce Non-Structural Risk Against Eartquake: Example of Secure Life Room

ÖZDEMİR A., GERDAN S., KIRIKKAYA E., ŞAHİNÖZ T.

4. Uluslararası Deprem Mühendisliği ve Sismoloji Konferansı, Eskişehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2017, cilt.1, ss.1-10, (Tam Metin Bildiri)

2017

11. Depreme karşı yapısal olmayan risklerin azaltılması: güvenli yaşam odası örneği.

Özdemir A., GERDAN S., KIRIKKAYA E.

4. Uluslararası Deprem Mühendisliği ve Sismoloji Konferansı, 11 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

12. Comparing Elementary School Students’ Answers to the Context-Based and Traditional Questions in the Topic of Light by Gender

Sak M., KALTAKÇI GÜREL D., KIRIKKAYA E.

Turkish Physical Society 33rd International Physics Congress, Muğla, Türkiye, 6 - 10 Eylül 2017, ss.473, (Özet Bildiri)

2017

13. Eğitim Fakültesi Öğrencileri İle Yapısal Olmayan Riskleri Azaltma (Yora)

KIRIKKAYA E., GERDAN S.

IV. International Eurasian Educational Research Congress, 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

14. A secure life room awareness study to reduce non-structural risks in earthquakes.

KIRIKKAYA E., GERDAN S., Özdemir A.

Sciences and Humanities Conference. Berlin Humboldt University, Berlin, 18 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

2017

15. Eğitim Fakültesi Öğrencileri İle Yapısal Olmayan Risklerin Azaltılması (YORA) Konulu Farkındalık Çalışması

KIRIKKAYA E., GERDAN S.

IV rd International Eurasian Educational Research Congress, PAMUKKALE, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1094, (Özet Bildiri)

2017

16. A Secure Life Room Awareness Study to Reduce Non-Structural Risks in Eartquakes

KIRIKKAYA E., GERDAN S., ÖZDEMİR A.

International Social Sciences and Humanities Berlin Conference, Berlin, Almanya, 18 - 21 Mayıs 2017, cilt.1, ss.67-68, (Özet Bildiri)

2016

17. Arttırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Sınıf Öğretmenlerine Tanıtılması ve Derslerde Kullanımı İle İlgili Görüşleri

KIRIKKAYA E., ŞENTÜRK M., BAŞARAN B.

IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Muğla, Türkiye, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.198-206, (Tam Metin Bildiri)

2016

18. FEN BİLİMLERİ DERSİNDE ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN KULLANILMASINA YÖNELİK BİR UYGULAMA VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

KIRIKKAYA E., ŞENTÜRK M.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016

2016

19. INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP OF METACOGNITIVE AWARENESS AND LEARNINGMOTIVATIONS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS TO THEIR SCIENCE ACHIEVEMENT

KIRIKKAYA E., BALİ G.

X. European Conference on Social and Behavioral Sciences, SARAY BOSNA, Bosna-Hersek, 19 - 22 Mayıs 2016

2016

20. Kocaeli Üniversitesinde Afet Zararlarının Azaltılması ve Afet Yönetimine Yönelik Çalışmalar

KIRIKKAYA E., GERDAN S.

Türkiye'nin Afet Risk Yönetimi 18. Yuvarlak Masa Toplantısı, Ankara, Türkiye, 25 Mart 2016, (Tam Metin Bildiri)

2015

21. Disaster Preparation Participant Opinions For The Management of Potential Post Earthquake Industrial Emergencies

GERDAN S., KIRIKKAYA E., ŞAHİN D., SAYGILI U.

1. International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015, cilt.1, ss.181-186, (Tam Metin Bildiri)

2015

22. Disaster preparation: participant opinions for management of potential post-earthquake industrial emergency

GERDAN S., KIRIKKAYA E., SAHIN D., SAYGILI U.

1st International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015, ss.181-186, (Tam Metin Bildiri)

2015

23. Effect of gender, school type, school achievement level and grade level on learning styles of students

Kirikkaya E., Hafizoglu G.

1st International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015, ss.176-181, (Tam Metin Bildiri)

2015

24. EFFECT OF GENDER SCHOOL TYPE SCHOOL ACHIEVEMENT LEVEL AND CLASS DEGREE ON LEARNING STYLES OF STUDENTS

KIRIKKAYA E., HAFIZOĞLU G.

1ST INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG LEARNING AND LEADERSHIP FOR ALL, 29 - 31 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

2015

25. Are Schools Ready For Disasters: Do Secondary School Students Know How to Protect From Disasters?

KIRIKKAYA E., GERDAN S.

5th International Earthquake Symposium Kocaeli 2015, Kocaeli, Türkiye, 10 - 12 Haziran 2015, ss.431-440, (Tam Metin Bildiri)

2014

26. Sivil Savunma ve İtfaiyecilik Programı için Afetlerle ilgili Ders İçeriklerinin İncelenmesi

GERDAN S., KIRIKKAYA E., ÇINAR M. A.

2. Ulusal Afet ve Afet Eğitimi Kongresi, Antalya, Türkiye, 19 - 23 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

2014

27. Okullarda Afet Tatbikatlarına Bakış

KIRIKKAYA E., GERDAN S.

23. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı (Uluslararası katılımlı), Kocaeli, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

2013

28. Engineering design applications in preservice science teacher training.

BOZKURT ALTAN E., YAMAK H., KIRIKKAYA E., KAVAK N.

The International Organization for Science and Technology Education (IOSTE) Eurasian Regional Symposium Brokerage Event Horizon 2020, Antalya, Turkey., 30 Ekim - 01 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

2011

29. 8 Sınıf Doğal Süreçler Ünitesi için Web Tabanlı Öğretim Materyali Hazırlığı Farklı Alan Uzmanlarının Materyal Hakkındaki Görüşleri

DAĞ F., KIRIKKAYA E.

5th International Computer & Instructional Technologies Symposium, Elazığ, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2011, ss.14-23, (Tam Metin Bildiri)

2011

30. Örnek bir öğrenme ortamı: TÜBİTAK destekli ilköğretim öğrencileri bilim yaz okulu

KIRIKKAYA E., BOZKURT ALTAN E., İmalı B.

I. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 5 - 08 Ekim 2011, (Özet Bildiri)

2011

31. Tubitak supported science summer school for primary school students: happinence of learning by exploring and enjoying

Kirikkaya E., Bozkurt E., Iseri S., Vurkaya G., Bali G.

3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Türkiye, 3 - 07 Şubat 2011, cilt.15, ss.2219-2227, (Tam Metin Bildiri)

2011

32. Earthquake training is gaining importance: the views of 4th and 5th year students on Earthquake

Kirikkaya E., Cakin O., Imali B., Bozkurt E.

3rd World Conference on Educational Sciences (WCES), İstanbul, Türkiye, 3 - 07 Şubat 2011, cilt.15, ss.2305-2313, (Tam Metin Bildiri)

2009

33. High school students' thoughts about science on television programmes

Kirikkaya E., Iseri S., Vurkaya G.

World Conference on Educational Sciences, Nicosia, CYPRUS, 4 - 07 Şubat 2009, cilt.1, ss.921-926, (Tam Metin Bildiri)

2008

34. Primary Teachers’ Confidence and Attitudes About Teaching Science and Technology

Kırıkkaya E., Özbudak Z., Özel R.

10th International Conference Further Education In The Balkan Countries, Konya, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2008, ss.5-7, (Özet Bildiri)

2008

35. 4. ve 5. Sınıf Öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji Derslerindeki Yeterliklerine Duydukları Güven Düzeyleri ve Fene Karsı Tutumları

Kırıkkaya E., Özel R., Özbudak Z., Güllü D.

VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , Bolu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, ss.1-3, (Özet Bildiri)

2008

36. Bulus Kırıkkaya E 2008 İlkogretim 4 ve 5 sınıf ogrencilerinin fenne karsı tutumları 2 4 Mayıs 2008 Canakkale

KIRIKKAYA E.

Sinif Ogretmenligi Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, (Tam Metin Bildiri)

2004

37. Gürültünün eğitim-öğretim ortamına etkileri

POLAT S., KIRIKKAYA E.

XIII Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Malatya, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2023

1. İnsani Gelişme, Kırılgan Gruplar ve Afet Yönetişimi

GERDAN S., KIRIKKAYA E.

Afet Yönetişimi, Nehir Varol, Önder Bozkurt, Editör, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, ss.257-279, 2023

2023

2. Dirençliliğin Bir Bileşeni Olarak Afet Farkındalık Eğitimleri

KIRIKKAYA E., GERDAN S.

Disiplinlerarası Bakışla Afet Risk Yönetimi 2, Nehir Varol, Timur Gültekin, Editör, Nobel, Ankara, ss.101-118, 2023

2022

3. Afetler ve Düşük Gelirliler

KIRIKKAYA E., GERDAN S.

Afetlerde Savunmasız Gruplar, Usta Galip, Arslan Ramazan, Editör, İstanbul Tıp Kitabevleri, İstanbul, ss.178-193, 2022

2020

4. Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Afet Farkındalıklarını Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma

KARASAKAL N., GERDAN S., KIRIKKAYA E.

Güncel Sosyal Bilimler Araştırmaları, ER Sadık Erol, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.131-151, 2020

2020

5. Türkiye Afet Yönetim Sisteminin Gelişimsel Süreci

GERDAN S., KIRIKKAYA E.

International Academic Studies on Social and Education Sciences, Mehmet Dalkılıç, Editör, Gece Kitaplığı-Gece Akademi, Ankara, ss.255-276, 2020

2018

6. A Secure Life Room Awareness Studies to Reduce Non-Structurel Risks in Eartquakes

KIRIKKAYA E., GERDAN S., ÖZDEMİR A.

Migration, Politics, Violence and Women’s Studies, Leyla Aydemir, Editör, Verlag Dr. Kovac, Hamburg, ss.581-589, 2018

2013

7. Eğitmenler İçin Afet Bilinci Eğitimi

AKER A. T., ALNIAÇIK Ü., BARIŞ Ş., BAKER ERDUR Ö., TİMURLENK ÇELİK Ö., GERDAN S., et al.

AFAD, Ankara, 2013

2013

8. Afet Hazır Okul Kampanyası Ortaöğretim Öğrencileri İçin Afet Bilinci Eğitimi

BARIŞ Ş., AKER A. T., KIRIKKAYA E., ALNIAÇIK Ü., GERDAN S., ÖZMEN B.

AFAD, Ankara, 2013

Desteklenen Projeler

2023 - 2025

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Mühendislik Tasarım Temelli Uygulamalara Yönelik Yeterliklerinin Geliştirilmesi için Hibrit Mentörlük Modeline Dayalı Mesleki Gelişim Programının Tasarlanması, Uygulanması ve Değerlendirilmesi

TÜBİTAK Projesi , 1001 - Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Projelerini Destekleme Programı

Altan E. B.(Yürütücü), Buluş Kırıkkaya E., Pekey B.

2018 - 2018

Fen Bilimleri Öğretmenleri Bilim Merkezinde

TÜBİTAK Projesi , 4005 - Bilim ve Toplum Yenilikçi Eğitim Uygulamaları

Kırıkkaya E., Laçin Şimşek C.(Yürütücü)

2017 - 2018

Ortaokul Öğrencileri için STEM Eğitim Programının Hazırlanması ve Etkilerinin Araştırılması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

Kırıkkaya E., Altan E. B.(Yürütücü)

2015 - 2015

Proje No 115B379 FeTeMM Eğitim Yaklaşımı Fen Sınıflarının Disiplinler Arası Bağlarla Güçlendirilmesi

TÜBİTAK Projesi

KIRIKKAYA E.

2015 - 2015

TÜBİTAK Proje no 115B026 Üstün Yetenekli Öğrencilere Küresel Vatandaşlık Eğitimi

TÜBİTAK Projesi

KIRIKKAYA E.

2011 - 2011

Kocaeli Üniversitesi İlköğretim Öğrencileri İçin Bilim Okulu

TÜBİTAK Projesi , 4004 - Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları

Kırıkkaya E. (Yürütücü)

2008 - 2009

Tübitak Bilim Yaz Okulu

TÜBİTAK Projesi , 2217 - Lisansüstü Yaz Okulu ve Benzeri Diğer Etkinlikleri D. P.

Kırıkkaya E. (Yürütücü), Aydıngün Ş.

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2017 - Devam Ediyor

Resilience

Baş Editör

Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 69

h-indeksi (WOS): 4

Jüri Üyelikleri

Ekim-2024

Ekim 2024

Yarışma

3. Afet Eğitimi Materyal Geliştirme Yarışması 2024 Ekim - Türk Japon Vakfı

Haziran-2012

Haziran 2012