Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 10
Tümü (10)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (8)

1. Film çevirilerinde alt yazı uygulamaları çeviribilim kapsamında bir çeviri midir

SAVAŞ B.
The Journal of International Social Research , cilt.12, sa.65, ss.136-149, 2019 (Hakemli Dergi)

2. Ambiquity in the Translated Children’xxs Literary Works: Its Impact on the Audience

SAVAŞ B.
The Journal of International Social Research , cilt.11, sa.58, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Intralingual Translation as a Means of Intergenerational Communication: a Linguistic Approach

Savaş B.
The Journal of International Social Research , cilt.11, sa.55, ss.220-235, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

4. YAZMA ÖĞRETİMİNİN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA-ANLAMA BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİLERİNİN İNCELENMESİ: DİLBİLİMSEL BİR YAKLAŞIM

Savaş B.
INESJOURNAL , sa.13, ss.120-140, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

5. A linguistic evaluation of approaches to education of immigrant students: Contribution of translated children’xxs literature to the linguistic and cultural integration

SAVAŞ B.
The Journal of International Social research , cilt.7, sa.31, 2014 (Hakemli Dergi)

6. A linguistic analysis of Nazım Hikmet’xxs poetry as a sign of translatability of poems

SAVAŞ B.
Dilbilim Araştırmaları , 2010 (Hakemli Dergi)

7. An Application of Extensive Reading to English for Academic Purposes Programs at Tertiary Level for Functional Academic Literacy: A Turkish case-study, the Distance between Students’ Needs and the Curriculum

Savaş B.
Geras AsP , sa.55, ss.65-84, 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Role of functional academic literacy in ESP teaching: ESP teacher training in Turkey for sustainable development

Savaş B.
The Journal of International Social Research. , cilt.2, sa.9, ss.395-406, 2009 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

9. Linguistic analysis of students’xx literary competence in an English Langauge and Literature teaching program

SAVAŞ B.
Journal of British Literature and Culture , sa.14, 2007 (Hakemli Dergi)

10. Linguistic Analysis of Students' Literary Competence in an English Language and Literature Teaching Program

SAVAŞ B.
Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , sa.14, ss.33-45, 2007 (TRDizin)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 22

1. Üniversite öğrencilerinin eleştirel deneme metinlerinde dil-düşünce ilişkisinin izleri

SAVAŞ B.
29. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Kocaeli, Türkiye, 21 - 22 Mayıs 2015, ss.35-45, (Tam Metin Bildiri)

2. Dil edinimindeki doğuşsal-sosyal etmenler tartışmasının kız ve erkek çocukların sözlü dil beceri farkları açısından değerlendirilmesi

SAVAŞ B.
27. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Antalya, Türkiye, 22 - 23 Mayıs 2013, (Tam Metin Bildiri)

3. Çeviride sadıklık kavramı ve eş ve ard zamanlı iletişim aracı olarak diliçi çeviri

SAVAŞ B.
24. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Ankara, Türkiye, 18 - 19 Mayıs 2010, (Tam Metin Bildiri)

4. Translation teaching in a foreign literature teaching program as a means of improving stundents’xx communicative competence in L2

SAVAŞ B.
8. Uluslararası Dil, Deyiş, Yazınbilim Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 15 - 17 Haziran 2008, (Tam Metin Bildiri)

5. Influence ofMother-Tongue Skills and Behaviours on Foreign Language Leaming

Savaş B., Karabağ İ.
7. Uluslararası Dil, Deyiş, Yazınbilim Sempozyumu, Konya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2007, ss.21-29, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

6. An analysis of foreign language teaching programs designed for tertiary education with Applied linguistic norms

SAVAŞ B.
7. Uluslararası Dil, Deyiş, Yazınbilim Sempozyumu, Konya, Türkiye, 20 - 21 Mayıs 2007, (Tam Metin Bildiri)

7. Eski ve yeni Türkçe öğretim programlarının Dilbilgisi öğretimi açısından karşılaştırılması

SAVAŞ B.
20. Ulusal Dİlbilim Kurultayı, Urfa, Türkiye, 21 - 22 Mayıs 2004, (Tam Metin Bildiri)

8. OKUMA ETKİNLİĞİ İÇİN KULLANILAN ÇOCUK EDEBİYATI ESERLERİNDEKİ OKUNABİLİRLİK SORUNUNUN UYGULAMALI DİLBİLİM AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ

Savaş B.
IV. Uluslararası Dil, Deyiş, Yazınbilim Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 07 Mayıs 2004, ss.497-507, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Konuşma ile ilgili Türkçe deyimlerin iletişimsel yetiyi etkileyen etmenler olarak incelenmesi

SAVAŞ B.
18. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Ankara, Türkiye, 15 - 16 Mayıs 2002, (Tam Metin Bildiri)

10. Çeviri çocuk edebiyatı eserlerinde anlam kaybı ve bunun okuycu üzerindeki etkisi

SAVAŞ B.
1. Ulusal Karşılaştırmalı Edebiyat Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 3 - 04 Aralık 2001, (Tam Metin Bildiri)

11. A Critical Analysis of First Language Teaching Programs in Turkey in terms of Linguistic Differences of Students

SAVAŞ B.
AILA Conference, İspanya, ss.143, (Tam Metin Bildiri)

12. An Analysis of Foreign Language Teaching Programs Designed for Tertiary Education with Applied Linguistics Norms

SAVAŞ B.
7. Uluslararası Dİl, Deyiz Yazınbilim Sempozyumu, Konya, Türkiye, ss.320, (Tam Metin Bildiri)

13. Çocuk Edebiyatı Eserlerinde Okunabilirlik Sorunu.

SAVAŞ B.
4. Uluslararası Dil, Deyiş, Yazınbilim Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, ss.120, (Tam Metin Bildiri)

14. Eski ve Yeni Türkçe Öğretim Programlarının Dilbilgisi Öğretimi Açısından Karşılaştırılması.”. 20. Ulusal Dilbilim Kurultayı

SAVAŞ B.
20. Ulusal Dİlbilim Kurultayı, Şanlıurfa, Türkiye, ss.210, (Tam Metin Bildiri)

15. Çocukların Dil Gelişimini Etkileyen Etmenlerin Dilbilgisel Edinç Kazanım Süreçlerine Etkisi

SAVAŞ B.
26. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Isparta, Türkiye, ss.178, (Tam Metin Bildiri)

16. Üniversite Öğrencilerinin Eleştirel Deneme Metinlerinde Dil-düşünce İlişkisinin İzleri

SAVAŞ B.
29. Ulusal DilbilimKurultayı, Kocaeli, Türkiye, ss.35, (Tam Metin Bildiri)

17. Konuşma ile İlgili Türkçe Deyimlerin İletişimsel Yetiyi Etkileyen Etmenler Olarak İncelenmesi

SAVAŞ B.
18. ULusal Dilbilim Kurultayı, Ankara, Türkiye, ss.165, (Tam Metin Bildiri)

18. Çeviri Çocuk Yazınının Göçmen Çocukların Yerel Ekini ve Dili Öğrenmesine Katkısı

SAVAŞ B.
25. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Adana, Türkiye, ss.256, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

19. İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarındaki Okuma Parçalarının Metinsel Bağlar Açısından Dilbilimsel Değerlendirilmesi.

SAVAŞ B.
5. Uluslararası Dil, Deyi, Yazın Bilim Sempozyumu, İstanbul, Türkiye, ss.85, (Tam Metin Bildiri)

20. Çeviride Sadıklık Kavramı ve Eş ve Art Zamanlı İletişim Aracı Olarak Diliçi Çeviri

Savaş B.
24. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Ankara, Türkiye, 17 Mayıs 2010, ss.234-242, (Tam Metin Bildiri)

21. Dil Edinimindeki Doğuşsal-Sosyal Etmenler Tartışmasının Kız ve Erkek Çocukların Sözlü Dil Beceri Farkları Açısından Değerlendirmesi

SAVAŞ B.
27. Ulusal Dilbilim Kurultayı, Antalya, Türkiye, ss.156, (Tam Metin Bildiri)

22. Translation Teaching in a Foreign Literature Program as a means of Improving Students’ Communicative Competence in L2

SAVAŞ B.
8. Uluslararası Dil, Deyiş, Yazınbilim Sempozyumu, İzmir, Türkiye, ss.223, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. Dilbilimde Yeni Yönelişler

SAVAŞ B.
Papatya Yayıncılık, İstanbul, 2018

2. Okuma Eğitimi ve Çocuklarda Dil Gelişimi (II. Baskı)

SAVAŞ B.
Papatyabilim, İstanbul, 2017

3. Kitle İletişim Araçlarında Argo Kullanımı

SAVAŞ B.
Türk Kültüründe Argo, Naskali Gürsoy Emine, Editör, Kakitap, İstanbul, ss.409-425, 2016

4. Okuma Eğitimi ve Çocuklarda Dil Gelişimi

Savaş B.
Alfa Basım Yayım, İstanbul, 2006 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

39

Atıf (Scholar)

79

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları