Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 29
Tümü (29)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (4)
ESCI (2)
Scopus (5)
TRDizin (14)
Diğer Yayınlar (11)

1. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Öz Düzenleme Becerilerini Değerlendirme Ölçeği- Öğretmen Formu Geliştirme Çalışması

Kara G. E., Yildiz T. G., Atar B.
Journal of Education and Future , sa.27, ss.1-15, 2025 (ESCI) identifier identifier

2. The mediating role of the connection with nature in the relationship between behavioral problems and emotion regulation in early childhood

Aykut M., Kara H. G. E., ÖZYETER N. T.
Frontiers in Psychology , cilt.16, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier identifier

3. Exploring Turkish Mothers’ Involvement in Home Activities: the Predictive Role of Sociodemographic Characteristics and Parenting Self-Efficacy

ERTÜRK KARA H. G., ÖZYETER N. T., ÜNLÜER E.
International Journal of Early Childhood , 2025 (ESCI, Scopus) identifier identifier

4. Okul öncesi eğitimi öğretmenlerinin öz düzenleme becerilerini etkileyen faktörlerin incelenmesi

ELMA Y. E., KARA H. G. E.
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online) , cilt.7, sa.2, ss.563-580, 2024 (Hakemli Dergi) identifier

5. Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Çocukların Yürütücü İşlev Becerilerini Desteklemeye İlişkin Öz Yeterlik İnançlarının İncelenmesi

YILDIRIM M., KARA G. E.
Eğitim ve Bilim , cilt.49, sa.220, ss.1-16, 2024 (SSCI) identifier identifier identifier

6. Impact of Distance Professional Development Course on Early Childhood Teacher’s Knowledge, Skills, and Beliefs on Self-Regulation

Atmaca B., Ertürk Kara H. G.
JOURNAL OF LEARNING AND TEACHING IN DIGITAL AGE , cilt.2, sa.9, ss.1-11, 2024 (Hakemli Dergi)

7. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE OKUMA YAZMAYA YÖNELİK MOTOR BECERİLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ: MOTOR SKILLS RATING SCALE TÜRKÇE’ YE UYARLAMA ÇALIŞMASI

ERTÜRK KARA H. G., FİLİKÇİ B.
IHLARA EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.7, sa.1, ss.26-39, 2022 (Hakemli Dergi)

8. Ebeveynlerin okuma yazmaya hazırlığa ilişkin uygulamaları ile çocukların sözcük-yazı farkındalığı becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

KILIÇ Ş., ERTÜRK KARA H. G.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.22, sa.1, ss.35-50, 2020 (Hakemli Dergi)

9. Aile- öğretmen iletişimi ve iş birliği ile çocukların sosyal becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

GÖZCÜ S., ERTÜRK KARA H. G.
EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMA , cilt.11, sa.24, ss.134-153, 2020 (Hakemli Dergi) identifier

10. Okul öncesi dönemde çocuğa evde sunulan desteğin okuma yazmaya hazırlık ve matematik becerileri bağlamında incelenmesi

ERTÜRK KARA H. G.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.14, sa.27, ss.87-105, 2019 (Hakemli Dergi) identifier

11. Primary and kindergarten teachers’ opinions on mixed age grouping education

ERTÜRK KARA H. G.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.11, sa.2, ss.279-295, 2018 (Hakemli Dergi) identifier

12. A case study on reducing children’s screen time: The project of Screen Free Week

ERTÜRK KARA H. G.
WORLD JOURNAL OF EDUCATION , cilt.8, sa.1, ss.100-110, 2018 (Hakemli Dergi)

13. The role of in-class physical arrangements in supporting preschool children’s behavior regulation skill

ERTÜRK KARA H. G.
IFO DICE REPORT , cilt.4, sa.1, ss.14-29, 2018 (Scopus) identifier

14. Encouragement of early academic skills at home during early childhood period: Validity and reliability study of the EASYC scale

ERTÜRK KARA H. G., KILIÇ ÇOKSOYLUER Ş.
UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.5, sa.12, ss.2294-2303, 2017 (Hakemli Dergi)

15. An analysis of children s behavioral problems in the context of social skills and teacher child relationships

ERTÜRK KARA H. G.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.12, sa.17, ss.195-212, 2017 (Hakemli Dergi)

16. Çocukların davranışsal becerilerinin erken akademik becerilerini yordamadaki rolü

ERTÜRK KARA H. G.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.10, sa.49, ss.432-441, 2017 (Hakemli Dergi)

17. Examination of attitudes views and skills of early childhood education teacher candidates on science education

AYDIN ŞENGÜL Ö., ERTÜRK H. G.
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.28, ss.163-174, 2016 (Hakemli Dergi)

18. Pre-school teachers’ opinions about professional development applications and teaching partnership

GÜLER YILDIZ T., ERTÜRK H. G.
IFO DICE REPORT , cilt.2, sa.2, ss.494-508, 2016 (Scopus) identifier

19. Anasınıflarındaki serbest oyun zamanında oyun planlama modelinin kullanılmasına ilişkin bir eylem araştırması

ERTÜRK H. G., AYRANCI M., KILIÇ Ş.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.9, sa.43, ss.1423-1431, 2016 (Hakemli Dergi)

20. A review of studies in early chldhood science education field in Turkey

ERTÜRK KARA H. G., AYDIN ŞENGÜL Ö.
International Journal of Family Child and Education , sa.8, ss.61-85, 2016 (Hakemli Dergi)

21. 48-72 aylık çocukların davranış sorunlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

ERTÜRK KARA H. G., GÜRGEN F.
International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.2, sa.4, ss.1494, 2016 (Hakemli Dergi)

22. Okul öncesi dönemdeki çocukların öz düzenleme becerisinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

ERTÜRK KARA H. G., GÖNEN M. S.
Eğitimde Kuram ve Uygulama , cilt.11, sa.4, ss.1224-1239, 2015 (Hakemli Dergi)

23. Okula hazır olma konusunda öğretmen ve aile görüşleri bir olgu bilim çalışması

ERTÜRK KARA H. G., SUNAY G.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.391-408, 2015 (Hakemli Dergi)

24. Okul öncesi öğretmenlerinin müze eğitimine ilişkin görüşleri

AKMAN B., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., ERTÜRK KARA H. G., CAN GÜL Ş.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.28, sa.1, ss.97-115, 2015 (Hakemli Dergi)

25. Changing preschool children’s attitudes into behavior towards selected environmental ıssues: An action research study

ERTÜRK KARA H. G., AYDOS E. H., AYDIN Ö.
International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology , cilt.3, sa.1, ss.46-63, 2015 (Hakemli Dergi)

26. Oyunun üç kuşaktaki değişimi

TUĞRUL B., ERTÜRK H. G., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., GÜNEŞ G.
THE JOURNAL OF ACADEMIC SOCIAL SCIENCE STUDIES , sa.27, ss.1-16, 2014 (Hakemli Dergi)

27. Okul öncesi öğretmenlerin üniversite deneyimlerinin mesleki yaşantılarına etkisine ilişkin görüşlerinin belirlenmesi

ERTÜRK H. G., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., VEZİROĞLU ÇELİK M., ERKAN N. S.
Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.22, sa.3, ss.897-908, 2014 (Hakemli Dergi) identifier

28. Okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının okul öncesi eğitim kavramına ilişkin metaforları

ERTÜRK H. G.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.104-120, 2014 (Hakemli Dergi)

29. Anaokuluna devam eden 6 yaşındaki çocuklar ile okul öncesi öğretmenlerinin oyun hakkındaki görüşlerinin incelenmesi

TUĞRUL B., METİN ASLAN Ö., ERTÜRK H. G., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.15, sa.1, ss.97-116, 2014 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 29

1. Assessing Turkish Preschool Children’s Behavioral Self-Regulation Skills: Validation of the Head-Toes-KneesShoulders- Revised Task (HTKS-R)

Güler Yildiz T., Ertürk Kara H. G., Bektaş N., Atar B.
32nd CONFERENCE PROCEEDINGS Book of Abstracts EECERA ANNUAL CONFERENCE, Brighton, İngiltere, 3 - 06 Eylül 2024, ss.1-15, (Özet Bildiri)

2. The Validity and Realibility Study of Motor Skills Rating Scale

FİLİKÇİ B., ERTÜRK KARA H. G.
6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongres, 2 - 05 Ekim 2019, ss.212-213, (Özet Bildiri)

3. Türkiye’de Okul Öncesi Dönemde Öz Düzenleme Alanında Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

YILDIRIM M., ERTÜRK KARA H. G., GÜNGÖR Z.
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi ( Sosyal ve Eğitim Bilimleri) ( UBAK), 11 - 14 Temmuz 2019, (Özet Bildiri)

4. Çevresel Farkındalık Geliştirmede Yaratıcı Drama Yöntemi

ERTÜRK KARA H. G., YILMAZ Z. N., AYDIN ŞENGÜL Ö.
ASEAD 4. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Sempozyumu, 27 - 29 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

5. Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi Alanında Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

AYDIN ŞENGÜL Ö., YILMAZ Z. N., ERTÜRK KARA H. G.
ASEAD 4. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

6. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Ailelerinin Okuma Yazmaya Hazırlığa İlişkin Uygulamaları

KILIÇ Ş., ERTÜRK KARA H. G.
1.Uluslararası İnsan Çalışmaları Kongresi, Ankara, Türkiye, 6 - 09 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

7. Okul Öncesi Dönemde Aile Öğretmen İletişim ve İşbirliğinin Değerlendirilmesi

GÖZCÜ S., ERTÜRK KARA H. G.
5.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi’, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

8. Erken Çocukluk Dönemine Yönelik Sosyal Beceri Alanında Yapılan Çalışmaların İncelenmesi

GÜNİNDİ Y., AYDIN F., ERTÜRK KARA H. G., KORUK H.
27.Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.2931, (Özet Bildiri)

9. Early Childhood Education Teachers’ Recommendations for Effective Professional Development Practices

ERTÜRK KARA H. G.
International Academic Conference on EducationHumanities and Social Sciences, 17 - 19 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

10. Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Ekran Önünde Geçirdikleri Sürenin Sosyal Davranışları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

ERTÜRK KARA H. G., GÜRGEN F.
1st International Congress on New Horizons in Education and Social Sciences(ICES-2018), İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Nisan 2018, ss.269, (Özet Bildiri)

11. The Examination of the Relationship between Pre-School Education Teachers’ Self-Efficacy Beliefs and their Attitudes towards Children

ERTÜRK KARA H. G., ATAŞ Ü.
Education, Society Reform Research (EDUSREF 2018), Ankara, Türkiye, 6 - 07 Nisan 2018, ss.35, (Özet Bildiri)

12. Küçük Çocukların Gözüyle Hayvanat Bahçeleri

KÖKLÜ H., GÜNİNDİ Y., KILIÇ Ş., ERTÜRK KARA H. G., AKINCI COŞGUN A.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.476-477, (Özet Bildiri)

13. 36-48 Aylık Çocukların Öğretmenleriyle Kurdukları İlişki Üzerinde Çocuk Aile ve Öğretmene Ait Çeşitli Özelliklerin Etkisinin İncelenmesi

ERTÜRK KARA H. G., GÜRGEN F.
5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.491-492, (Özet Bildiri)

14. 36-48 Aylık Çocukların Sosyal Becerilerinin Çeşşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

ERTÜRK KARA H. G., GÜRGEN F.
5.Uluslarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, ss.134-135, (Özet Bildiri)

15. Türkiye’de Okul Öncesi Dönemde Öğretmen Çocuk İlişkisi Üzerine Gerçekleştirilen Çalışmaların İncelenmesi

GÜRGEN F., ERTÜRK KARA H. G.
16th International PrimaryTeacher Education Symposium USOS 2017, Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.258, (Özet Bildiri)

16. Okul Öncesi Dönemde Yabancı Dil Eğitimine İlişkin Aile ve Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

ERTÜRK H. G., GÖZCÜ S.
5th World Conferenceon Educational andInstructional StudiesWCEIS - 2016, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, ss.21, (Özet Bildiri)

17. Examination of 60-84 Months of Age Childre s School Readiness in tems of different variables

ERTÜRK H. G., FİLİKÇİ B.
International Conference on Research in Education and Science, BODRUM, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, ss.83, (Özet Bildiri)

18. 48-72 Aylık Çocukların Davranış Sorunlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ERTÜRK H. G., GÜRGEN F.
2nd International Conference on Social Sciences and Education Research, İstanbul, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2016, ss.1208-1216, (Tam Metin Bildiri)

19. Okul Öncesi Eğitimi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Çevre Eğitimine İlişkinTutumlarının İncelenmesi

ERTÜRK H. G., TÜMER Ü.
14th International Teacher Education for Sustainable Development, Konya, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.133-145, (Tam Metin Bildiri)

20. Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Mesleğe Başladıkları İlk Yıldaki Sorunlarının Belirlenmesi

ERTÜRK H. G., GÜRGEN F.
14th International Teacher Education for Sustainable Development, Konya, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016, ss.69, (Özet Bildiri)

21. Play Perceptions of Three Generations

GÜNEŞ G., TUĞRUL B., ERTÜRK KARA H. G., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş.
TASP and IPA/USA Joint Conference, Delaware, Amerika Birleşik Devletleri, 6 - 09 Mart 2013, ss.29, (Özet Bildiri)

22. Social Skills in Pictured Story Books.

GÖNEN M. S., AYDOS E. H., ERTÜRK KARA H. G.
4th World Conference on Educational Sciences (Wces-2012), 2 - 05 Şubat 2012, (Tam Metin Bildiri) identifier

23. A Study on The Vıews of Preschool Teachers on The Effects of Theır Unıversıty Experıences on Theır Professıonal Lıves

ERTÜRK KARA H. G., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., VEZİROĞLU ÇELİK M., ERKAN N. S.
7 th International Congress of Qualitative Inquiry, URBANA CHAMPAIGN, Amerika Birleşik Devletleri, 17 - 21 Mayıs 2011, (Özet Bildiri)

24. Examining the Preschool Teachers Use of Different Approaches In Children s Literature

GÖNEN M. S., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., ERTÜRK H. G.
3rd World Conference on Educational Sciences - 2011, İstanbul, Türkiye, 3 - 07 Şubat 2011, ss.4098-4104, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier

25. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk Haklarına İlişkin Bilgi Düzeylerinin ve Okul Öncesi Çocuk Haklarının Öğretilmesine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

AKMAN B., ERTÜRK KARA H. G.
Türkiye Çocuk Hakları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Şubat 2011, cilt.1, ss.269-284, (Tam Metin Bildiri)

26. Okulöncesi Öğretmenlik Uygulamalarının Verimliliğini Arttırma Yönünde Öğrenci Öğretmen Ve Öğretim Elemanlarının Görüşlerinin İncelenmesi

TUĞRUL B., ERKAN N. S., DURMUŞOĞLU M. C., BOZ M., VEZİROĞLU ÇELİK M., ERTÜRK KARA H. G.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2010, ss.656-663, (Tam Metin Bildiri)

27. Multi Dimensional Evaluation of Father Child Interaction During The Early Childhood Period

ERTÜRK KARA H. G., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş., ÜSTÜN E. Y.
OMEP World Conference on Early Childhood Education, GÖTEBORG, İsveç, 11 - 13 Ağustos 2010, ss.17, (Özet Bildiri)

28. The Examination of Expectations and the Opinions of Preschool Teachers and Children on Play

TUĞRUL B., METİN ASLAN Ö., ERTÜRK KARA H. G., ÖZEN ALTINKAYNAK Ş.
OMEP World Conference on Early Childhood Education, GÖTEBORG, İsveç, 11 - 13 Ağustos 2010, ss.15, (Özet Bildiri)

29. The Awareness Levels of Pre School Education Teachers Regarding Science Process Skills

BATI K., ERTÜRK KARA H. G., KAPTAN F.
WCES 2010 Innovation and Creativity in Education, İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.1993-1999, (Tam Metin Bildiri) identifier identifier
Kitaplar 4

1. Aile kuramları

ERTÜRK KARA H. G.
Anne baba eğitimi, Güler Yıldız, Tülin, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.17-37, 2020

2. Erken çocukluk döneminde öz düzenleme, izleme, değerlendirme ve destekleme yöntemleri

ERTÜRK KARA H. G., GÜLER YILDIZ T., FINDIK E.
Anı Yayıncılık, Ankara, 2018

3. Ahlak gelişimi

AKMAN B., DENİZ A., ERTÜRK H. G.
Erken çocukluk döneminde gelişim, Kargı, Eda, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.34-45, 2016

4. Okul öncesi eğitim programlarında değerler eğitiminin yeri.

ERTÜRK KARA H. G.
Okul öncesi ve ilkokulda değerler eğitimi, Yağan Güder, Sevcan, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.37-51, 2015
Metrikler

Yayın

62

Yayın (WoS)

7

Yayın (Scopus)

7

Atıf (WoS)

15

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

14

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (TrDizin)

50

H-İndeks (TrDizin)

4

Atıf (Diğer Toplam)

144

Proje

3

Tez Danışmanlığı

9