Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 23

1. Examination of the 3rd Grade Turkish Teaching Program in terms of 21st Century Skills

Turan H., Öztürk B.
8. International Battalgazi Scientific Studies Congress, Malatya, Türkiye, 3 - 04 Eylül 2023, ss.32-33, (Özet Bildiri)

2. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Öz Yeterlik İnançları İle Matematik ve İlk Okuma Yazma Öğretimi Öz Yeterlik İnançları

YILMAZ D., TURAN H.
2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi (UTEK)/ 2nd International Elementary Education Congress, Muğla, Türkiye, 23 - 27 Ekim 2019, (Özet Bildiri)

3. Kocaeli İli İzmit İlçesi 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Enneagram Kişilik Tipleriyle Akademik Başarıları Arasındaki İlişkilerin Analizi

ŞAHİN İ., TURAN H., YILDIRIM A.
International Congress on Social Sciences IV, Targovishte, Bulgaristan, 26 - 28 Ekim 2018, cilt.1, ss.96, (Özet Bildiri)

4. Senaryo Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının İlkokul Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Toplama ve Çıkarma Becerilerine Etkisi. (The Effect of Scenario Based Learning Approach on the Addition and Subtraction Skills of the Primary School Third Grade Students)

TEMUR D., TURAN H.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu-USOS (17th Primary Teacher Education Symposium), Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

5. The Suitability of Digital Storytelling to the Turkish Curriculum (Dijital Hikaye Anlatımının 2017 Türkçe Dersi Öğretim Programına Uygunluğu)

YILMAZ D., TURAN H.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu-USOS (17th Primary Teacher Education Symposium)., Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

6. Personal, educational and vocational needs profiles of Kocaeli University students: problems and solution suggestions

Ulusoy Y. O., Varlikli G. O., DAĞ F., Sahranc U., TURAN H.
5th World Conference on Educational Sciences (WCES), Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.1059-1063, (Tam Metin Bildiri) identifier

7. insan ilişkileri ve iletişim becerileri dersinin öğrencilerin empatik beceri ve iletişim düzeylerine etkisi

ÖZTAN ULUSOY Y., VARLIKLI G., TURAN H.
İstanbul 2013 Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik KOngresi, İstanbul, Türkiye, 08 Kasım 2013, (Özet Bildiri)

8. Üniversite Öğrencilerinin Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Hizmetlerine Yönelik İhtiyaçlarının Belirlenmesi Kocaeli Üniversitesi Örneği

ULUSOY Y., VARLIKLI G., DAĞ F., SAHRANÇ Ü., TURAN H.
XXII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. ESOGÜ, 5-7 Eylül 2013. Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

9. Neurofeedback Teknolojileri ve Bilişsel Becerilerin Geliştirilmesi

Şahin İ., Turan H., Ulusoy Y.
4th World Conference on Educational Sciences, Sakarya, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2004, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

10. Comparison of perceived problem solving skills of trainee students graduated from different

Ulusoy Y. O., TURAN H., Tanriverdi B., Kolayis H.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.2099-2103, (Tam Metin Bildiri) identifier

11. Comparison of the faculty of education students' critical thinking disposition

TURAN H., Kolayis H., Ulusoy Y. O.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.2020-2024, (Tam Metin Bildiri) identifier

12. Developing Critical Thinking Skills in Teacher Education Curricula

TANRIVERDİ F. B., ULUSOY Y., TURAN H.
The First İnternational for Teacher Education in Europe Conference (ATEE), 26 - 30 Ağustos 2010, (Özet Bildiri)

13. Evaluation of the Relation of Personality Characterıstıcs of Young Adults ın Choıce of Positive Psychotherapy Conflıct Responses

VARLIKLI G., ULUSOY Y., TURAN H.
1st International Regional Conference on Positive Psychotherapy, KOSOVA, 7 - 10 Haziran 2010, (Özet Bildiri)

14. Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Utangaçlık Düzeyleri ve Benlik Saygılarına İlişkin Bir İnceleme.

ULUSOY Y., TURAN H.
XVII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Sakarya, Türkiye, 1 - 03 Eylül 2008, cilt.17, ss.80-88, (Tam Metin Bildiri)

15. Yeni Sosyal Bilgiler Programının Teori ve Pratikte Yapılandırmacı Eğitim Kuramıyla Karşılaştırılması

ŞAHİN İ., TURAN H., TEZCAN Ö.
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Türkiye, 13 - 15 Eylül 2006, (Özet Bildiri)

16. Öğretmenlik Mesleğine Girişte Kullanılan Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS) Hakkında Öğretmen Adaylarının Görüşleri.

KABLAN Z., TURAN H.
XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Türkiye, 20 - 23 Ocak 2006, (Özet Bildiri)

17. Yeni Hayat Bilgisi Programının Kuramsal Çerçevesinin ve Pilot Okullarda Uygulanabilme Düzeyinin Yapılandırmacı Eğitim Kuramıyla Karşılaştırılması

ŞAHİN İ., TURAN H., TEZCAN Ö.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, ss.967-976, (Tam Metin Bildiri)

18. İlkokuma Öğretiminde Ses Temelli Cümle Yöntemiyle Çözümleme Yönteminin Karşılaştırılması

Şahin İ., İnci S., Turan H., Tezcan Ö.
Eğitimde Yansımalar VIII: Yeni İlköğretim Programlarını Değerlendirme Sempozyumu, Kayseri, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2005, (Özet Bildiri)

19. Yeni İlköğretim Birinci Kademe Fen ve Teknoloji Programının Stake in Uygunluk Modeliyle Değerlendirilmesi

ŞAHİN İ., TURAN H., TEZCAN Ö.
XIV.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 Eylül - 30 Mayıs 2005, ss.141-149, (Tam Metin Bildiri)

20. Çoklu Zeka Baskın Beyin Yetenek ve Kaygı Değişkenleri İçin Korelasyon Çalışması

ŞAHİN İ., ULUSOY Y., TURAN H.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, ss.995-1001, (Tam Metin Bildiri)

21. Yeni İlköğretim Birinci Kademe Fen ve Teknoloji Programının Stake in Uygunluk Countenance Modeliyle Değerlendirilmesi

ŞAHİN İ., TURAN H., TEZCAN Ö.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2005, (Tam Metin Bildiri)

22. Alternatif Okullar Demokratik Değerler Okulu

ŞAHİN İ., TURAN H.
13. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Malatya, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004, (Özet Bildiri)

23. Comparison of Problem Solving Disposition of Students in Physical Education Teacher and Psychological Counseling and Guidance

KOLAYİŞ H., TURAN H., ÖZTAN ULUSOY Y.
Procedia-Social and Behavioral Sciences on ScienceDirect., Barselona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, ss.1939-1942, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 4

1. Sosyal Bilgiler Öğretiminde Planlama, Ölçme ve Değerlendirme

TURAN H.
Sosyal Bilgiler Öğretimi, Çalışkan Hüseyin, Kılcan Bahadır, Editör, Lisans Yayıncılık, İstanbul, ss.379-418, 2018

2. Constructivism

TURAN H.
Developments in Educational Sciences, Recep Efe, Irina Koleva, Emin Atasoy, İsa Cürebal, Editör, St. Kliment Ohridski University Press, Sofija, ss.561-573, 2016

3. Eğitimde Yeni yaklaşımlar ve Bireylerde Bulunması İstenilen Temel Beceriler

TURAN H.
Eğitimde Program Geliştirme, Hasan Şeker, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.219-260, 2012

4. Etkin Öğretim Hizmetini Sağlamada Kullanılabilecek Strateji Örnekleri

TURAN H.
Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları, Seval Fer, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.218-233, 2011
Metrikler

Yayın

41

Yayın (WoS)

4

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

4

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

8

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

66

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

15

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

1

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

31

Proje

1

Açık Erişim

3