Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Examination of Psychological Counseling and Guidance Program Students’ Psychological Resilience, Life Orientation, and Coping Resources during the COVID 19 Pandemic

Akfırat O. N., Cuğ F. D., Ulusoy Y. Ö.
Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.13, sa.68, ss.28-38, 2023 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

The impact of group psycho-education program on cognitive emotion regulation strategies in children

Turan O., Akfırat O. N.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.15, sa.1, ss.51-80, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

San Diego Bilgelik Ölçeği: Uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması

Akfırat O. N., Akkaya A.
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online) , cilt.5, sa.2, ss.436-452, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Investigating the Psychometric Characteristics of Critical Thinking in Everyday Life Scale

Akfırat O. N., Uyumaz G., Uyumaz G., Çuhadaroğlu A.
Kastamonu Education Journal , cilt.29, sa.4, ss.113-123, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

COVID-19 SALGIN DÖNEMİ DUYGUSAL YEME DAVRANIŞININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

Akfırat O. N., Kılçık D. G.
Millî Eğitim Özel Eğitim ve Rehberlik Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.240-268, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Türkiye’de psikolojik sağlamlık ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerin incelenmesi

Akfırat O. N., Özsoy M.
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online) , cilt.4, sa.1, ss.26-42, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Adapting the scale of cognitive emotion regulation strategies for children to turkish: validity and reliability studies.

Akfırat O. N., Turan O.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.8, sa.2, ss.904-915, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

INVESTIGATION OF RELATIONSHIP BETWEENPSYCHOLOGICAL WELL-BEING, SELF ESTEEM, PERCEIVEDGENERAL SELF-EFFICACY, LEVEL OF HOPE AND COGNITIVEEMOTION REGULATION STRATEGIES

Akfırat O. N.
European Journal of Education Studies , cilt.7, sa.9, ss.286-305, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Improving parental attitudes of turkish immigrants living in Germany: An action research

Nejat Akfırat O. N.
Participatory Educational Research , cilt.6, sa.2, ss.103-121, 2019 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Ebeveynlere Bağlanma ile Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki

Ulusoy Y., Akfırat O. N., Tura G.
Resilience , cilt.2, sa.1, ss.23-38, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Examining The Relationship Between Self-Construal and Gender Perceptions of University Students

Çuhadaroğlu A., Akfırat O. N.
Gaziantep University Journal of Social Sciences , cilt.16, ss.1031-1046, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

PDR Lisans Programı Öğrencilerinin Mesleki ve Kişisel Gelişimlerine Yönelik Bir Öğretim Tasarımı Uygulaması

Ulusoy Y., Akfırat O. N., Kezer F.
Dicle Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.9, sa.19, ss.185-193, 2017 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Ergenler Yaratıcı Drama Yöntemiyle Hiyerarşi Kavramını Tartışıyor

ŞAHİN D. D., AKFIRAT O. N.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.12, ss.29-46, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

PDR Hizmetlerinde Uygulamalar

AKFIRAT O. N.
ÖĞRETMEN DÜNYASI , ss.27-29, 2016 (Hakemsiz Dergi)

ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMİ GENEL ÖZ YETERLİK VE UMUTSUZLUK ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Kezer F., Oğurlu Ü., Akfırat O. N.
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.13, ss.202-218, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

A Program Implementation for the Development of Life Skills of Primary School 4th Grade Students

Akfırat O. N., Kezer F.
JOURNAL OF EDUCATION AND PRACTICE , cilt.7, ss.9-16, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Gençlerin Siyasal ve Toplumsal Katılımı Ölçeğinin Geliştirilmesi

Akfırat O. N., Çok F.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.46, ss.369-398, 2013 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Eğitsel Mesleki Hedef Belirleme Sürecinde Yaratıcı Drama ve Grupla Danışmanın Etkililiğinin İncelenmesi

Atalan Ergin D., Akfırat O. N.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.8, ss.48-70, 2013 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Yaşam Becerilerinin Kazandırılmasında Yaratıcı Drama Yönteminin Kullanılması

Sefer S. R., Akfırat O. N.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.4, ss.99-112, 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Bilim ve Yaratıcı Drama Eşliğinde Doğa Eğitimi

Özdemir Şimşek P., Akfırat O. N., Adıgüzel Ö.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.4, ss.69-78, 2009 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Dış Mekan Odaklı Yaratıcı Drama Uygulama Örneği Ulucanlar Cezaevi nden Açık Okul a

Adıgüzel Ö., Akfırat O. N., Gökbulut Ö., Akkuş İspir O.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.4, ss.15-22, 2009 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Profesyonel Müzisyenlerin Kişilik Özellikleri ile Yaratıcılık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÇALIŞIR YEŞİLYURT D., AKFIRAT O. N.
23rd International Psychological Counseling and Guidance Congress, İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2022, ss.211-222

Çeşitli Okulöncesi Eğitim Kurumlarında Öğrenim Gören 36-72 Aylık Öğrencilerin Sosyal Duygusal İyi Oluş ve Psikolojik Sağlamlık Düzeylerinin İncelenmesi

Arslan T. O., AKFIRAT O. N.
23rd International Psychological Counseling and Guidance Congress, İstanbul, Türkiye, 13 - 15 Haziran 2022, ss.120-133

Cinsel Eğitime İlişkin Okul Psikolojik Danışmanlarının Okul Uygulamalarına Dair Görüşleri

Başaran E. S., AKFIRAT O. N.
IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, İzmir, Türkiye, 22 - 25 Haziran 2022, ss.380-397

COVİD – 19 PANDEMİSİNDE BİREYLERİN YAŞADIKLARI TRAVMATİK STRES DÜZEYLERİ İLE ALGILADIKLARI SOSYAL DESTEK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

yağcı h. ş., AKFIRAT O. N.
Kocaeli Üniversitesi 9. Sosyal Bilimler Kongresi, Türkiye, 26 Haziran 2020, ss.5

COVID-19 DÖNEMİ DUYGUSAL YEME DAVRANIŞININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

kılçık d. g., AKFIRAT O. N.
Kocaeli Üniversitesi 9. Sosyal Bilimler Kongresi, Türkiye, 26 Haziran 2020, ss.1 Sürdürülebilir Kalkınma

Çocuklar İçin Bilişsel Duygu Düzenleme Stratejileri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

AKFIRAT O. N., turan o.
21st International Congress on Psychological Counseling and Guidance, 24 - 27 Ekim 2019, ss.210

Üniversite Öğrencilerinin Öz-düzenleme Becerileri ile Karar Vermede Özsaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KAYA A., AKFIRAT O. N.
EJER 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2022-2024

Annelere Yönelik Aile Eğitiminin Anne Ebeveyn Tutumlarına Etkisi

AKKAYA A., AKFIRAT O. N.
EJER 2019, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.2060-2062

PSİKOLOJİK DANIŞMANLARIN GÖZLEMLERİNE GÖRE SURİYELİ GÖÇMEN ÇOCUKLAR

ULUSOY Y., AKFIRAT O. N., GÜL B.
UluslararasıAfet ve Dirençlilik Kongresi 2019, 26 - 28 Haziran 2019, ss.467 Sürdürülebilir Kalkınma

RUH SAĞLIĞI TEMELİNDE İYİLİK HALİNİN YORDAYICILARI

AKFIRAT O. N., ULUSOY Y.
2. RUHSAL İYİLEŞTİRİM KONGRESİ, Kocaeli, Türkiye, 7 - 09 Aralık 2018, ss.50

Özel Yetenekli Çocuklarda Androjen Reseptör CAG Tekrar Polimorfizminin Araştırılması

kızılbay m., POLAT F., AKFIRAT O. N., BAYDEMİR C.
IMASCON CONGRESS -Uluslararası Marmara Fen ve SosyalBilimler Kongresi, Kocaeli, Türkiye, 23 - 25 Kasım 2018, ss.6

The Relevance Of Subjective Well-Being Of Elementary School Students To Perceived Control, Supportive Family Attitudes And Conscious Awareness Levels

AKFIRAT O. N.
20th International Congress on Psychological Counseling and Guidance, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, ss.272

Psikolojik Danışmanların Kuram Temelli Modelle Süpervizyon Almaya İlişkin Görüşleri

AKFIRAT O. N., ULUSOY Y.
EJER 2018, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1673-1675

Lise Öğrencilerinin Mesleki Olgunluk, Karar Verme Stratejileri Düzeylerinin İncelenmesi

ULUSOY Y., AKFIRAT O. N., KEZER F.
CUDES 2018, İstanbul, Türkiye, 19 - 21 Nisan 2018, ss.383

REEVALUATION AND REAPPLY OF THE LIFE SKILLS PROGRAM PREPARED FORTHE PRIMARY SCHOOL STUDENTS BY THE METHOD OF ACTION RESEARCH

AKFIRAT O. N., ÇUHADAROĞLU A., ULUSOY Y.
CURRENT DEBATES IN SOCIAL SCIENCES, London, Kanada, 14 - 16 Aralık 2017, ss.422

Anne Babalara Bağlanma ile Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki

ÖZTAN ULUSOY Y., AKFIRAT O. N., TURA G.
23. Ulusal Sosyal Psikiyatri Kongresi ve 1. Ruhsal İyileştirim Kongresi, 16 - 19 Kasım 2017, ss.39

Üniversite Öğrencilerinin Anne Babalarının Çocuk Yetiştirme Stilleri ile Mizah Tarzları ve Mizah Yoluyla Başaçıkma Becerilerinin İncelenmesi

AKFIRAT O. N., ÖZTAN ULUSOY Y., TURA G.
23. Ulusal Sosyal Psikiyatri Kongresi ve 1. Ruhsal İyileştirim Kongresi, 16 - 19 Kasım 2017

EBEVEYNLERE BAĞLANMA İLE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

ULUSOY Y., AKFIRAT O. N., TURA G.
23.Ulusal Sosyal Psikiyatri Kongresi, Sivas, Türkiye, 16 - 19 Kasım 2017, cilt.18, ss.39-40

Üniversite Öğrencilerinin Anne- Babalarının Çocuk Yetiştirme stilleri ile Mizah Tarzları ve Mizah Yoluyla Başa Çıkma Becerilerinin İncelenmesi

AKFIRAT O. N., ULUSOY Y., TURA G.
23. Ulusal Sosyal Psikiyatri Kongresi ve 1. ruhsal İyileştirim Kongresi, Kocaeli, Türkiye, 16 - 19 Kasım 2017, cilt.18

Bewusstsein-Training über die Wahrnehmung die Haltung des Genders der Studenten/inen

AKFIRAT O. N.
İnternational Social Sciences and Humanaties Berlin Conference’na, Berlin, Almanya, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.58

Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Algısını Yordayan Psikolojik Değişkenler

ÇUHADAROĞLU A., AKFIRAT O. N.
International Social Sciences and Humanities Berlin Conference, Berlin, Almanya, 18 - 21 Mayıs 2017, ss.39

RPD öğrencilerinin mesleki ve kişisel gelişimlerine yönelik bir program uygulaması

ÖZTAN ULUSOY Y., AKFIRAT O. N., KEZER F.
The 5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016

Grup rehberliği programlarında liderlik becerilerinin geliştirilmesine yönelik uygulama programı sonuçlarının değerlendirilmesi

ÖZTAN ULUSOY Y., AKFIRAT O. N., KEZER F.
5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016

PDR öğrencilerinni mesleki ve kişisel gelişimlerine yönelik bir program uygulaması

AKFIRAT O. N., ULUSOY ÖZTAN Y., KEZER F.
Worl Conference on Educational and Instructional Studies, Ankara, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016

Grup Rehbeerliği Programlarında liderlik becerilerinin geliştirilmesine yönelik uygulama programının sonuçlarının değerlendirilmesi

ULUSOY Y., AKFIRAT O. N., KEZER F.
Worl Conference on Educational and Instructional Studies, Ankara, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016

A Study on Relations Between SelfConstrual and Perception of Gender by University Students in Turkey

ÇUHADAROĞLU A., AKFIRAT O. N.
XI. European Conference onSocial and Behavioral Sciences, ROMA, İtalya, 1 - 04 Eylül 2016, ss.270

Psychological and Demographic Factors Affecting the Political and Social Participation of Turkish Immigrants in Germany

AKFIRAT O. N.
XI. European Conference on Social and Behavioral Sciences, Roma, İtalya, 1 - 04 Eylül 2016

PDR ALANINDA YARATICI DRAMA UYGULAMALARI

AKFIRAT O. N.
25. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YARATICI DRAMA KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Nisan 2015, ss.398-408

POST TRAUMA INTERACTION SKILL DEVELOPMENT MODEL FOR CHILDREN AGED 10 12

ULUSOY Y., VARLIKLI G., AKFIRAT O. N.
İclel 20151ST INTERNATIONAL CONFERENCE ONLIFELONG LEARNING AND LEADERSHIP FOR ALL, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015

TEMEL DRAMA TANIŞMA

AKFIRAT O. N.
24. ULUSLARARASI EĞİTİMDE YARATICI DRAMA KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2014, ss.244-251

Post-trauma interaction skill development model for children aged 10-12

ULUSOY Y. O., VARLIKLI G., Akfirat O. N.
1st International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015, ss.378-379 identifier

Influential factors in political and civic participation of university students

AKFIRAT O. N.
1st International Conference on Lifelong Education and Leadership for All, Olomouc, Çek Cumhuriyeti, 29 - 31 Ekim 2015, ss.187-202 identifier

7 19 YAŞ AİLE EĞİTİM PROGRAMI NIN ALMANYA DA YAŞAYAN GÖÇMEN ANA BABALARIN EBEVEYNLİK TUTUMLARINA ETKİSİ

AKFIRAT O. N.
23. Eğitim Bilimleri Kurultayı, Türkiye, 4 - 06 Eylül 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

Political and social participation of young people Paper presented at Invited symposium on civic and political participation symposium

ÇOK F., AKFIRAT O. N.
XII. EARA Confererance, Vilnius, Litvanya, 12 - 15 Mayıs 2010 Sürdürülebilir Kalkınma

İlköğretim Öğretmenlerinin Yaratıcı Drama Öğretim Yöntemi ile İlgili Görüşleri

ADIGÜZEL Ö., AKFIRAT O. N., ÖZDEMİR ŞİMŞEK P.
1. Ulusal İlöğretim Kongresi, Ankara, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2007

Ergenlerin Şans Oyunları Oynama Sıklıklarının Bu Oyunları Oynama Amaçlarının Cinsiyet SED ve Bulundukları Yaş Açılarından İncelenmesi

ALİYEV R., AKFIRAT O. N., GÖNÜLLÜ İ., SATMAN C.
X. EARA CONFERERANCE, Antalya, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2006

Kitap & Kitap Bölümleri

9-11 Yaş Arası Çocukların Duygu Düzenleme Becerileri İle Ebeveynlerin Duygusal Erişilebilirlik Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KARACIK N., AKFIRAT O. N.
Sosyal Bilimlerinde Güncel Tartışmalar 10, Karacagil, Zeynel, Editör, Bilgin Kültür Sanat Yayınları, Ankara, ss.1327-1338, 2022

Ebeveyn Eğitiminin Öznel Mutluluk, Benlik Saygısı, Ebeveynlik Tutumları ve Algılanan Ebeveyn Tutumu Değişkenleri Açısından İncelenmesi

AKKAYA A., AKFIRAT O. N.
Sosyal Bilimlerinde Güncel Tartışmalar 11, Karacagil, Zeynel, Editör, Bilgin Kültür Sanat Yayınları, Ankara, ss.965-976, 2022

ADOLESCENCE IN DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY: “OPPORTUNITIES” OR “STORM AND STRESS” PERIOD / GELİŞİM PSİKOLOJİSİNDE ERGENLİK: “FIRTINA VE STRES” DÖNEMİNE KARŞILIK “FIRSATLAR” DÖNEMİ

AKFIRAT O. N.
Global Agenda in Social Sciences, Şiriner, İsmail & Aydın, Murat, Editör, IJOPEC PUBLICATION, Londrina, ss.327-334, 2021

Merak

Akfırat O. N.
Meraklısına Drama Atölyeleri, Ayşegül Uçan, Editör, Altın Kitaplar Yayınevi, İstanbul, ss.17-29, 2021

Karakter Özellikleri

AKFIRAT O. N., AKKOCAOĞLU ÇAYIR N., AKFIRAT F., SAĞLAM T., GÜNGÖR CABBAR B., AKKUŞ İSPİR O., et al.
Meraklısına Drama Atölyeleri, , Editör, Altın Kitaplar Akademi, İstanbul, ss.17-29, 2021

EXAMINATION OF PARENTING ATTITUDES OF TURKISH IMMIGRANT MOTHERS LIVING IN GERMANY / ALMANYA’DA YAŞAYAN TÜRK GÖÇMEN ANNELERİN EBEVEYNLİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

AKFIRAT O. N.
Global Agenda in Social Sciences, ŞİİRNER, İSMAİL & AYDIN, MURAT, Editör, IJOPEC PUBLICATION, Londrina, ss.335-354, 2021

Temel Okuryazarlık Becerileri BİLİM OKURYAZARLIĞI

AKFIRAT O. N., GÜNGÖR CABBAR B.
MERAKLISINA DRAMA ATÖLYELERİ, UÇAN, AYŞEGÜL, Editör, Altın Kitaplar Akademi, İstanbul, ss.174-189, 2021

Candidate Counselors’ Views on Having Supervision in IndividualCounselling Practicum Course

AKFIRAT O. N., ULUSOY Y.
Changing Educational Paradigms: New Methods, Directions, and Policies, Şakir Çınkır, Editör, Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin, ss.267-285, 2020

AN EXAMINATION OF VOCATIONAL MATURITY ANDCAREER DECISION MAKING STRATEGY LEVELS OFHIGH SCHOOL STUDENTSLİSE ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ OLGUNLUK VEKARAR VERME STRATEJİLERİ’NİN İNCELENMESİ

ULUSOY Y., AKFIRAT O. N., KEZER F.
CURRENT DEBATES IN EDUCATION, ŞENEL GERÇEK, Editör, IJOPEC Publication Limited, London, ss.151-161, 2018

Current Debates in Education Vol. 5

Akfırat O. N. (Editör), Yavaş G. (Editör), Staub D. F. (Editör)
IJOPEC Publication, London, 2017

Psychological and Demographic Factors Affecting the Political and Social Participationof Turkish Immigrants in Germany

AKFIRAT O. N.
Recent Developments in Sociology and Social Work, Georgeta Rata / Mehmet Ali Icbay / Hasan Arslan, Editör, E-Bwn., Bialystok, ss.182-191, 2017

6. İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK HAZIRLANAN YAŞAM BECERİLERİGELİŞTİRME PROGRAMININ EYLEM ARAŞTIRMASI YÖNTEMİYLE REVİZEEDİLEREK YENİDEN UYGULANMASI VE DEĞERLENDİRİLMESİ /REEVALUATION AND REAPPLY OF THE LIFE SKILLS PROGRAM PREPARED FORTHE PRIMARY SCHOOL STUDENTS BY THE METHOD OF ACTION RESEARCH .

AKFIRAT O. N., ÇUHADAROĞLU A., ULUSOY Y.
Current Database in Education Vol.5, Nejat Akfırat, Donald F. Staub, Gürkan Yavaş, Editör, IJOPEC Publication LimitedCRN:10806608615 7 Baltimore WharfLondon E14 9EYUnited Kingdom, London, ss.103-128, 2017

EĞİTSEL REHBERLİK

AKFIRAT O. N.
HAYATBOYU KAPSAMLI REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA, HAKAN UŞAKLI, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.144-163, 2016

PSİKOLOJİK DANIŞMA REHBERLİK HİZMETLERİ VE DRAMA

AKFIRAT O. N., AKFIRAT F.
Okul Öncesinden İlköğretime Kuramdan Uygulamaya DRAMA, TOLGA ERDOĞAN, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık, Ankara, ss.529-566, 2016

ÖZEL EĞİTİM VE DRAMA

AKFIRAT F., AKFIRAT O. N.
Okul Öncesinden İlköğretime Kuramdan Uygulamaya DRAMA, TOLGA ERDOĞAN, Editör, Eğiten Kitap Yayıncılık, Ankara, ss.571-606, 2016

Naturpaedagogik mit creative drama

AKFIRAT O. N.
Theater und Community kreativ gestalten Drama ve Toplum Yaratıcı Biçim Vermek, Ömer Adıgüzel, Ute Handwerg, Gerd Koch, Editör, Kopaed, München, ss.157-164, 2014

Metrikler

Yayın

76

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

4

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

11

Tez Danışmanlığı

8

Açık Erişim

13
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları